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信息技术背景下小学美术教学研究

曹艳

（江苏省阜宁县实验小学，江苏盐城224400）

摘要：近十年来，信息技术在美术教学工作中发挥着越来越重要的作用，特别是随着教学条件的提升、

信息化手段的普及，让美术教学如虎添翼，极大地改变了教学现状、提高了教学成效。信息技术正在改

变着小学美术教学，教师要重视这一研究，从网络中汲取经验，借助于信息手段补充教学信息、开展教

学互动以及培养鉴赏能力等，推动教学工作深入开展。

关键词：小学美术；教学手段；创新研究

一、信息技术对小学美术教学的影响4.信息技术激发了学生美术学习热情。小学生好

1.信息技术拓宽了教师教学方式方法。以往，小学奇心特别强，在美术教学中通过多媒体生动演示一

美术教师主要依靠有限的教研活动以及教学刊物汲些精美的作品、创作的技法以及学生感兴趣的内容，

取教学经验。如今有了信息手段的介入，教师可以从对学生学习兴趣的激发具有非常重要的作用。研究

网络中搜集各种教学改革的经验方法，信息来源渠显示，有95%的学生认为多媒体对提高美术学习兴

道更加丰富，所获得的知识量也更多，可以为美术教趣帮助非常明显。

学工作的优化提供参考借鉴。二、将信息技术有效融入小学美术教学之中

2.信息技术丰富了美术课堂教学信息。信息手段信息技术成为了美术教学成效提升的重要推动

引入课堂，可以根据美术教材内容补充与学生学习力，正发挥着更加重要的作用。广大小学美术教师要

相关的各种信息，画家的生平资料、代表作品以及实立足教学实际进行拓展延伸，广泛运用信息手段推

用美术的经典作品等，这些方面的补充有效缓解了动美术教学顺利开展。

小学美术教材信息量不足的弊端，使整个美术课堂1.运用信息手段汲取先进教学经验。教学工作是

更加丰富精彩。一项艺术性、创造性的行为，没有固定模式可以遵

3.信息技术增强了美术教学生动效果。传统美术循，需要不断汲取新鲜的血液，广泛运用先进的成

教学中，教师对学生的教学活动主要通过讲解来进果，实现教学设计与组织的不断优化。笔者在教学工

行，有了信息手段的帮助，教学方式、互动形式更为作中将信息化手段作为提高自身美术教学履职能力

生动灵活，教师运用多媒体演示，学生也可以走上讲的有力助手，坚持上网浏览美术教学网站，与其他教

台操作多媒体展示作品、表达观点等。师切磋教学技巧，搜集有关小学美术教学研究的文

作者简介：曹艳（1969－），女，江苏阜宁人，本科，研究方向：小学美术教育教学。

2015.9黑龙江教育·理论与实践91

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章，听取各种视频报告讲座，以信息手段为敲门砖置行想象与创作。自己创作的作品要有明确的主题，要

身于网络信息的海洋，广泛搜集汲取美术教学的先有明确的思路。学生在建筑设计中融入了更多的创

进经验、成功模式，并和自身教学工作紧密结合起新思维，有的学生创作的作品中未来建筑是以绿色

来，提高了美术教学的掌