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2023年高考语文二轮复习:语言文字运用专项练习题
1、综合运用
材料一:
线上教育即E-learning,是以网络为介质的教学方式,通过应用信息技术科技和互联网技术
进行内容传播和快速学习的方法。
材料二:
利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透人们的日常生活。一方面,网络为教育架起了一
座桥梁,让大部分人有机会接触更广泛的知识,实现个性化教学;但另一方面,线上教育也
有很多劣势,如互动性差,技术不够成熟等。
材料三:
新浪网潘程《十年内,线上教育将成主流》一文披露iTutorGroup集团创始人、董事长兼CEO
杨正大博士观点:在未来十年内,线下教育终成辅助,线上教育才是主角。
材料四:
知网署名徐博、黄卉的文章《线上教育无法完全取代线下教育》认为,线上教育给人们带来
了极大的方便,弥补了以往教育存在的一些不足,但同时也带来了难以实现因材施教和因时
施教的问题,因此线上教育只是辅助,要完全取代线下教育是非常困难的。
(1)请综合上面材料设置一个问题。
(2)结合疫情期间你的体验,谈谈你对线上教育和线下教育的认识。字数在100字以内。
【答案】
(1)示例:针对线上教育与线下教育的不同声音,你认为未来的教育发展是什么样的?理
由是什么?
(2)线上教育培训机构这几年如火如荼,解决了学生许多问题:上辅导班的地域问题;琐
碎时间复习和预习功课问题;名师资源问题等。但线下师生的交流和管控是线上教育实现不
了的,师生面对面的交流是绝大多数学生学习的动力所在。因此,线上教育很有优势,但线
下教育也绝对不可少。
【解析】
1
()本题考查质疑分析能力。材料一给出了线上教育的定义;材料二分析了线上教育的优
势和劣势;材料三和材料四,写出了线上教育发展的不同前景:材料三认为“在未来十年内,
现下教育终成辅助,线上教育才是主角”;材料四与之相反,认为:线上教育只是辅助,要
完全取代线下教育是非常困难的。因此,结合这四则材料的内容,可以提出问题——既然针
对线上教育的前景,不同的人给出了不同的答案。那么你的观点是什么呢?理由是什么?
2
()本题考查语言应用能力。示例:线上教育学习方式灵活,可以随时随地学习,不受时
间、空间限制;教学形式个性化,可以运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,
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让系统对每个同学的学习进行跟踪;根据不同学生提供不同的个性化建议与计划,更利于同
学顺利完成学业。但这是对有一定自制能力和学习基础起点较高的人而言的。对基础教育阶
段的小学中学生们来说,老师的耳提面命往往更容易让他们学进心里面去,缺少监管的线上
教育无论如何也做不到这点。
2、我市某中学准备开展有关“诚信”的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。
(1)校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动,下面是该活动方案的
框架图,请将该框架图转换成段文字。要求:语言简洁流畅,条理清晰。
(2)高二年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动,请你为本次活动拟写一条宣
传标语。要求:主题鲜明,使用对偶句,总字数不少于10字。
【答案】
(1)本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题,分为准备、采编和报道三个阶段。在准
备阶段,要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工;在采编阶段,先进行实地采
访,再编审稿件;最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。
(2)与诚信相伴,和美德同行;携诚信上路,带素养回家;凝聚诚信力量,培育时代新风;
践行诚信美德,争做时代新人;诚实守信传美德,虚心好学树新风。
【解析】
(1)考查图文转换的表达运用能力。解答此题,可根据框架图的构成要素,按照空间的顺
序,联系主题,按照从左到右、从主到次的顺序一步一步介绍即可。本次采访报道活动以“诚
信的力量”为主题,三个阶段:准备、采编和报道。然后从上到下一一介绍即可。
(2)本题考查宣传标语的拟写。尽量使用对偶修辞手法。结合题目中“诚信之旅”这一主
题进行宣传语的拟写。同时要满足宣传语通俗易懂、朗朗上口的要求。如:铸诚信品质,做
文明新人。以诚为本,以信为用。
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3、语言综合。
万水千山总是情,研学旅行伴我行。为了增进师生情谊,体验乡野乐趣,促进知识和生活的
深度融合,某中学开展以“拥抱美丽乡野·走进特色乡村”为
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