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《足部反射区美容保健疗法》教学大纲
《足部反射区美容保健疗法》是一门技能性、操作性很强的临床课程。是一种古老而又新兴的自然疗法，是目前保健行业的热门，特别受亚健康人群的青睐。通过本课程的学习，要求学生掌握足部按摩的基本原理、各反射区的位置及功用、常用手法，即全面而系统地掌握足部按摩的基础理论、基本知识、基本技能。学习本课程以实践操作为主，理论教学为辅，并结合实训教学，在操作中巩固理论知识，在理论指导下熟练操作技能，真正做到学以致用。
教材：陈家兴主编《足部反射区美容保健疗法》（新世纪全国中医药高职高专规划教材）2007第一版。
使用说明：
1．本大纲主要供康复保健专业、中医学专业、中医护理、美容专业及相关医学专业使用。
2．本课程按72学时计。其中课堂讲授32学时，实训40学时。
教学目的要求和内容
第一章足反射疗法相关基本知识
【目的要求】
掌握足反射疗法的特点、禁忌证、正常反应、注意事项。
熟悉反射疗法、足反射疗法、足部按摩三者区别与联系。
【教学内容】
反射疗法、足反射疗法、足部按摩的概念、足反射疗法的特点、禁忌证、正常反应、注意事项。
【课时与方法】
课堂讲授4学时。
第二章足反射疗法的发展历史
【目的要求】
了解足反射疗法的发展历史。
【教学内容】
中国足部按摩的相关古籍记载、足反射疗法的发展简史、足反射疗法的发展。
【课时与方法】
课堂讲授1学时。
第三章人体解剖生理知识复习
（解剖学教师讲授内容，学生自学，复习巩固。）
【目的要求】
了解人体解剖生理知识，熟悉免疫系统知识。
【教学内容】
人体概述、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、内分泌系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、免疫系统、感觉系统的基本知识。
【课时与方法】
学生自学1学时，课堂讲授1学时。
第四章足反射疗法的原理
【目的要求】
熟悉足反射疗法的中医学原理、现代医学原理
【教学内容】
气血、脏腑的盛衰与足行动状态的关系；经络学说与足反射疗法的关系；血液循环与足反射疗法的关系；神经反射与足反射疗法的关系；心理治病因素与足反射疗法的关系；生物全息理论与足反射疗法的关系。
【课时与方法】
课堂讲授4学时。
第五章足反射疗法专业知识
【目的要求】
掌握足部反射区按摩前的准备工作、按摩顺序、按摩力度和时间、足部按摩常用手法及应用。
了解足布应用解剖学知识。
【教学内容】
足部的骨骼、常见骨性标志、局部名称；操作前的准备工作、操作顺序、力度、按摩时间、十大基本手法。
【课时与方法】
课堂讲授3学时。实训8学时。
第六章常用足反射区的位置及应用手法
【目的要求】
掌握61个反射区的定位。
熟悉应用及其操作手法。
【教学内容】
反射区肾、输尿管、膀胱、尿道…下身淋巴腺等61个反射区的解剖定位、临床应用。反射区手法操作演示及实验室操作训练。
【课时与方法】
课堂讲授6学时。实训10学时。
第七章足部保健按摩操作套路
第一节双足放松部分的理论
【目的要求】
掌握摇法、屈伸法、弹法、揉法、擦法、搓法、抹法、拍法、拔伸法等的动作要领。
【教学内容】
双足放松部分的理论。摇法、屈伸法、弹法、揉法、擦法、搓法、抹法、拍法、拔伸法等的动作要领。
【课时与方法】
课堂讲授2学时。
第二节双足放松的操作套路
【目的要求】
掌握双足放松的操作套路。
【教学内容】
双足放松的操作套。
【课时与方法】
实训2学时。
第三节心脏检查的理论部分
【目的要求】
掌握心脏检查的操作要领。
熟悉心脏检查的临床意义。
【教学内容】
三种心脏检查的操作要领及临床意义
【课时与方法】
课堂讲授2学时。
第四节心脏检查的操作套路
【目的要求】
掌握心脏检查的操作套路。
【教学内容】
心脏检查的操作套。
【课时与方法】
实训1学时。
第五节基本反射区的理论部分
【目的要求】
掌握基本反射区的操作要领。
熟悉基本反射区的定义、临床意义。
【教学内容】
基本反射区的定义、临床意义及其操作要领。
【课时与方法】
课堂讲授2学时。
第六节基本反射区的操作套路
【目的要求】
掌握基本反射区的操作套路。
【教学内容】
基本反射区的操作套路。
【课时与方法】
实训2学时。
第七节足底的操作套路
【目的要求】
掌握足底的操作套路。
【教学内容】
足底的操作套路。
【课时与方法】
实训2学时。
第八节足内侧的操作套路
【目的要求】
掌握足内侧的操作套路。
【教学内容】
足内侧的操作套路。
【课时与方法】
实训2学时。
第九节足外侧的操作套路
【目的要求】
足外侧的操作套路。
【教学内容】
足外侧的操作套路。
【课时与方法】
实训2学时。
第十节足背的操作套路
【目的要求】
足背的操作套路。
【教学内容】
足背的操作套路。
【课时与方
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