初中九年级道德与法治学案-做创新型人才（市一等奖）.docxVIP

做创新型人才

【学习目标】

1．知识目标：结合国家和科技发展对创新型人才的需要，理解成为创新型人才的意义。

2．能力目标：能够运用所学知识对如何成为创新型人才做出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力。

3．情感、态度与价值观目标：能正确对待学习，养成良好的学习习惯，寻找有效的学习方法，树立正确的人生观和价值观，培养爱国情感。

【学习重难点】

学习重点：通过了解创新型人才具备的特点，能够掌握成为创新型人才的方法。

学习难点：通过了解国家已有的创新型人才活动，发展主动参与的意识，提高学生对成为创新型人才的积极性。

【学习过程】

一、学习引入

当前，我国正处于发展的重要战略机遇期，大力培育创新型人才，为建设创新型国家、国家创新体系和全面建设小康社会，提供坚强的人才保证和智力保障，显得尤为迫切和重要。从一定意义上说，创新型人才正以前所未有的时代需求承载着推进国家自主创新，在激烈的国际竞争中占据主动，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

想一想：青少年在国家发展中有什么作用

二、自主预习

知识点：成为创新型人才。

_____是国家和科技发展的_____之所在，是国家__________之所在。做__________是我们努力的目标。

创新型人才指富于_____，具有_____，能__________，对社会发展做出__________的人才。通常表现出_____、_____、_____的个性，具有__________、__________、__________、__________以及__________等特征。作为中学生，我们要从小树立_______________，培养自己的__________，挖掘自己的__________。

创新型人才有很强的_____和_____。创新始于_____，在人类历史长河中，众多的_____、_____都与好奇有关——瓦特因对壶盖受水蒸气冲击跳动好奇，发明了_____；牛顿因对苹果落地好奇，受到启发，进而发现了__________。我们要做__________，就要有意识地不断_____自己的_____，保持旺盛的_____，对周围的各种事物有__________的热情，对世界的奥秘有__________的勇气。

创新型人才有很强的__________与__________的能力。创新需要激发自己的__________，提升__________的能力，能够随时随地地通过_______________，_____、_____和_____自己的知识，奠定扎实的知识基础。在掌握前人__________的基础上，我们才可能在__________寻找_____和_____，进行_______________，实现对前人的_____。

三、新知学习

（一）目标导学一：成为创新型人才。

根据材料，回答问题。

材料：

培养创新性思维，做创新型人才。

1．创新型人才具备哪些特征

2．如何成为创新型人才

（二）目标导学二：创新思维的养成。

根据材料，回答问题。

材料：创新思维与常规思维相比较具有求异性、独特性、敏捷性、形象性等品质。在学习过程中，我们倡导反向思考——培养创新思维的求异性；标新立异、善于探究——培养创新思维的独特性；加强联想、变式训练——培养创新思维的敏捷性；善于图文转换——培养创新思维的形象性。

1．创新的途径有哪些

四、巩固练习

1．2022年5月28日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会发表重要讲话。习近平强调，青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。作为中学生，要成为创新型人才，必须做到（）

①从小树立科学研究的意识

②培养自己的创新性思维

③等到考上大学才努力创新

④挖掘自己的创新潜能

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

2．2022年8月14日至19日，第32届全国青少年科技创新大赛在杭州举行。全国青少年科技创新大赛是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。这说明了（）

A．青少年参与科技创新的热情增强

B．我国是世界上科技最发达的国家

C．要把科技创新作为我国各项工作的中心

D．我国已由科技大国一跃成为科技强国

3．2022年6月13日齐鲁网讯，山东两位专家入选自然资源部高层次创新型科技人才培养工程。对创新型人才的理解，正确的是（）

A．创新型人才指富于开拓性，具有创造能力，能开创新局面的人才

B．创新型人才是对社会发展做出创造性贡献的人才

C．创新型人才通常表现出灵活、开放、好奇的个性

D．创新型人才具有精力充沛、异想天开、敢于冒险等特征

4．我国政府倡导大众创业、万众创新，鼓励更多的年轻人成为“创客”。想做“