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欢乐颂;复习聆听乐曲《溪边景色》，
一起认识音乐家贝多芬。;贝多芬的第九交响曲1824年5月7日在维也纳首次演出时，听众热情如火，无法遏制。在贝多芬出场时，受到了听众连续五次的鼓掌欢呼，这已超过了皇族成员享受的规格，因而导致警察的干预。此时贝多芬已全聋，不能听到暴风雨般的鼓掌喝彩声，直到一位女低音歌手拉着他的手，使他面向听众的时候，他才看到这感人的情景。;聆听乐曲：
感受乐曲热情、饱满的情绪中所包含的乐观、顽强精神。;再次聆听：
主题音乐出现了多少次？
它的演唱形式是什么？;分别采用了独唱、重唱与合唱的演唱形式；
主题先后出现了三次；
在重唱时先由女中音、男高音和男中音演唱，后加入了女高音。;随老师的琴声演唱主题，理解歌词所表达的“自由、平等与和平”思想内容。;注意唱准、唱好有连音线的地方。用饱满的热情、崇高的情感和高亢有力的声音来演唱。;用领唱与齐唱的演唱形式演唱《欢乐颂》主题，表达对“自由、平等与和平”的赞颂。;前两句领唱，后两句齐唱;加入简单的二声部唱一唱;分组分别为歌曲《欢乐颂》做各种节奏上的变化，并用“啦”哼唱。;聆听全曲;下课啦
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