平移的特征课件华东师大教版数学七年级下册.pptx

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10.2.2平移的特征

学习目标1.平移前后对应线段的特征2.平移前后对应点所连的线段的特征3.指出平移前后的方向和距离4.画出平移后的图形5.有关平移的面积问题

复习ABCDEF1.平移前后,图形的与不变,只有改变.形状大小位置全等两个图形.2.平移后的图形的位置方向是由平移的由和决定的.距离3.平移前后,对应线段,对应角.相等相等

知识点一1.平移前后图形的对应线段ABCDEF平行（或在同一条直线上）且相等AB=DEBC=EFAC=DF数量关系：位置关系：AB//DEBC和EF在同一条直线上AC//DFABCDEF

知识点二2.平移前后对应点所连的线段平行（或在同一条直线上）且相等BACPQRSABCDEF数量关系：位置关系：AA=BB=CCAA//BB//CCABCDEFBE和CF在同一条直线上

练习一∴AB=DE，AC=DF，BC=EF，AB∥DE,AC∥DF,BC∥EF(或共线)AD∥BE∥CF(或共线)AD=BE=CFABCDEF几何语言：

题型一3.指出平移前后的方向和距离解：连结AA，如图所示：平移的方向：点A到点A的方向平移的距离：线段AA的长度约2.4厘米.

4.画出平移后的图形题型二

BACPQABC做：课本117页练习3将三角形ABC沿着PQ的方向，平移的距离为线段PQ的长，画出平移后的图形。

常考题型三5.有关平移的面积问题

课堂小结1.平移前后对应线段的特征2.平移前后对应点所连的线段的特征3.指出平移前后的方向和距离4.画出平移后的图形5.有关平移的面积问题

课后作业1.课本116.117.2.学习指导104.105.

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