《过秦论》高中语文选择性必修中册.pptx

贾谊过秦论徐志摩知识目标了解作者及作者的写作意图。能力目标掌握文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式以及重要实词的含义。情感目标理解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解借古讽今、实施仁政的意义。教学目标(俄)巴尔蒙特作者简介贾谊（前200-前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以作诗属文闻于世人。后见用于文帝，力主改革，被贬湖南长沙，任长沙王太傅。主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷（政论文集）。贾谊主要文学成就是政论文，代表作《论积贮疏》、《陈政事疏》、《过秦论》上、中、下三篇。其中《过秦论》总结了秦代兴亡的教训，实则昭汉之过。贾谊在贬居长沙途中，渡湘水时作辞赋《吊屈原赋》，亦有《鹏鸟赋》等作品。文帝七年召回长安。为梁怀王太傅，后因梁怀王坠马而亡，自伤失职，抑郁而终，卒年仅三十三岁。写作背景秦始皇统一天下之后，为了享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。写作意图西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。作者的写作意图是借“过秦”以“诫汉”，希望汉文帝以此为鉴，推行仁政，缓和矛盾，用以维护并巩固西汉的封建统治政权。在当时的历史条件下，他的政治见解具有积极的意义。题目解析过秦：即“言秦之过”，指出秦的过失。论：古代常用的一种散文文体，以政论为主，要求善于析理。古人就论文的内容可分为两类，一是史论，二是政论。史论主要是评价历史人物的善恶和历史事件的是非，而政论主要是针对当世的时政发表看法和主张。如《六国论》、《过秦论》。《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。《过秦论》被鲁迅誉为“西汉鸿文”。疏通语句秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。形作名,险固的地势拥有占据牢固地守卫表目的并吞并吞八方荒远之地。宇内、四海、八荒均指天下并吞席、包、囊：名词作状语，像席子那样；像包裹那样；像口袋那样。疏通语句【译文】：秦孝公占据崤山，函谷关那样险固的地方，拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。疏通语句当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。辅佐法令制度致力于名作状对内使动用法，使…相斗防守和作战名作状对外名作动，采取连横的策略两手相抱,形容毫不费力黄河以西省略句：商君佐之，（秦孝公）内立法度（省主语）疏通语句【译文】：在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。小结第一自然段，写秦国势力的崛起。地理优势据崤函之固拥雍州之地君臣固守崛起统一雄心席卷包举囊括并吞内外政策对外连衡内立法度取得成果拱手而取这一段写得气势逼人，为下文写秦国的进一步扩展，直到统一天下定下了基调。第一自然段先写秦的地理优势和秦孝公统一天下的雄心。然后写秦孝公的对内对外政策。对内，任用商鞅，厉行法治，发展生产，扩充军备；对外，实行“连横”策略，离间诸侯各国的关系，以便各个击破。最后写实施上述内外政策取得的成果：秦国毫不费力地收复了西河之地，并占领了魏国西河以外的土地。条件：崤函雍州，君臣固守秦国始强政策：内立法度，对外连横秦国势力是如何进一步扩展的？学习第二自然段孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。已经沿袭承受已有的基业通“殁”死遗留下来的策略攻取割取肥沃占领名词作状语：向南，向西，向东，向北诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。名词作动词：结盟使动用法使…弱吝惜古义：用来今义：连词，使得因此通“纵”zòng互相援助，成为一体参考译文：孝公死后，惠文王、武王、昭襄王（先后）继承已有的基业，沿袭前代策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，集会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，结成一个整体。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申，魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。古义：聪明，智慧今义：通达事理判断句使动用法，使…离散形容词作动词，看重古义：爱护别人今义：妻子或丈夫