2025届高考语文写作指导:如何确定分论点.pptx

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PRT分论点的拟定Formulationofsub-argumentsTWO一.分论点排列形式1、并列式结构2、递进式结构3、对照式结构A.并列式。在论证中,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式。这种并列可以是在中心论点统帅之下的几个分论点的并列,也可以是论证过程中的几个论据的并列。在语言形式上往往有“第一”“第二”或“首先”“其次”等等标志。另外,处于并列关系的各个部分在文章中的地位基本是平等的,一般是可以互换的。B.递进式。文章各个层次之间,层层深入步步推进,先后的顺序不可调换,这就是层进式的结构。这种层进式的结构,反映出了人们对客观事物的认识的一般的顺序,即由此及彼,由表及里,由浅入深,由现象到本质的逻辑顺序。因而这种结构带有一定的普遍意义,容易被人所接受。

C.对照式。在论证中,把两种事物或两种意思加以对比,或者是用一种事物或意思来烘托另一种事物或意思,这就是对照式。运用对照式,目的是通过比较,突出说明一个方面的正确性。因此,参与对照的双方,或者是一“正”一“反”,或者是一“主”一“从”。(一)并列式分论点?①类——是什么,主要是回答类别和性质方面的问题,可以简称为“类”。?阐释内涵外延以“做真正的自己”为中心论点分论点1:做真正的自己,乃是自信的表现。分论点2:做真正的自己,乃是人生的智慧。分论点3:做真正的自己,乃是时代的召唤。以“诗意无处不在”为中心论点分论点1:的情思是诗意。分论点2:的意境是诗意。分论点3:的洒脱是诗意。“盈盈一水间,脉脉不得语””采菊东篱下,悠然见南山““事了拂衣去,深藏身与名”分解“是什么”可以从两个方面入手一是就其内涵而言。示例1:坦然(方法:从“是什么”角度阐述“坦然”的内涵)中心论点:坦然,才是美的真谛!分论点1:坦然是快乐和美丽的源头活水。分论点2:坦然是物我两忘后的一种超脱。分论点3:坦然是尔虞我诈外的一份闲适。中心论点:坦然看生活分论点:1.坦然是一种失望后的乐观。2.坦然是一种付出后的欣慰。3.坦然是一种平淡中的自信。二是就其外延而述。示例2:话题“../AppData/Local/Temp/Rar$DIa0.848/肩膀2011.3.28.doc肩膀”可这样分解三个分论点:(方法:从“是什么”角度阐述“肩膀”的外延)①(肩膀装载着幸福,)肩膀是亲情的牵挂;②(肩膀承载着快乐,)肩膀是友情的寄托;③(肩膀搭载着甜蜜,)肩膀是爱情的相守。中心论点:中国面孔,构成了2020年一道亮丽的的风景线。分论点1何为中国面孔?危难之中上前一步,无悔逆行的英雄,此为中国面孔分论点2何为中国面孔?全力以赴,心无旁骛,坚持不懈的英雄,此为中国面孔分论点3何为中国面孔?心存黎元,道济天下,勇于担当的英雄,此为中国面孔论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵或外延的揭示与阐发,是对某一论题思索认识的结果。练习:以“爱心”为话题列出至少三个分论点。参考答案:爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情荫庇。爱心是一道飞架天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一股流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略清凉恬静;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人冷静思索;爱心是一块含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。(从“是什么”角度,运用比喻手法,阐释“爱心”的内涵:给人温暖、希望等)②因——为什么,主要是回答原因和目的方面的问题,可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。分析理由以“人要有意气”为中心论点分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟分论点2:人有意气才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。分论点3:人有意气才能千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。《说“安”》:?中心论点:安全是生产得到保障的前提。?

a.没有安全,生产将受到威胁。?b.没有安全,劳动者生命得不到保障。?c.没有安全,长期赢利目标无法实现。?请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。方法:把中心论点作为原因,去揭示该原因产生的结果或作用、价值、地位等。分论点1:不要轻易说“不”,可以使我们遭遇挫折时,更加理智更加坚韧;分

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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