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2022年重庆化医控股集团公司校园招聘考试试题及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、言语理解与表达

1．新技术往往会以其特有的未知性、前瞻性，冲撞我们的心理认知舒适区。人们害

怕大数据的发展，会使自己在未来被控制或被替代，这样的担心不能说是多余。据统

计，欧盟目前90%的工作需要人们具备某种数字技能，而65%的欧盟新入学儿童长

大后将从事目前尚不存在的职业。不过这一尚处在青年时期的“新技术”，如人类本

身一样，是复杂的多面体，因此观察也需要更丰富、更多元的角度。

关于这段文字，以下理解准确的是()。

A、不具备某种数字技能，很难在欧盟开展工作

B、65%的欧盟新入学儿童长大后面临失业的风险

C、新技术的发展往往弊大于利

D、大数据的发展会控制人类本身

答案：A

解析：第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。第二步，辨析选项。A项对应

“欧盟目前90%的工作需要人们具备某种数字技能”，A项理解准确。B项对应

“65%的欧盟新入学儿童长大后将从事目前尚不存在的职业”，把“从事目前尚不存

在的职业”偷换为“面临失业”，属于偷换概念，B项理解错误，排除B项。C项

“弊大于利”文段未提及，属于无中生有，排除C项。D项对应“人们害怕大数据会

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使自己在未来被控制或被替代，这样的担心不能说是多余”，原文只是人们会担心，

并没有成为事实，属于偷换语气，排除D项。故选A。

2．研究结果令人吃惊地显示，所有14项评估中，使用宝宝多媒体阅读产品的孩子和

对照组之间有13项没有差异。问题主要在于，9—18月龄之间的年龄段，小孩的大

脑发育程度还不足以承担“学习阅读”这一复杂任务。既然14项测验中有13项都

没有显著差异，你一定忍不住要问，哪一项是有阳性结果的呢?唯一得到阳性结果的

一个指标是，家长们对自己小孩的能力的感觉。尽管使用早期教育产品对宝宝的能力

并没有显著影响，但使用这些产品的家长们真的相信他们的小孩获得了更好的阅读技

能。

这段文字意在表明()。

A、早教是大有益处的

B、早教并无益处

C、早教既无益处也无害处

D、早教既有益处也有害处

答案：B

解析：第一步，分析文段。文段先指出在14项评估中，让宝宝使用多媒体阅读产品

的小孩和对照组有13项没有差异，接着对这一结果解释说明。文段最后指出唯一的

差异是参与早教的家长们感觉对孩子进行早教有作用，他们沉浸在自我良好的感觉

中。文段是“分—分”结构，全面概括即“早教产品其实并没有对孩子能力的成长起

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作用”，也就是说“早教没有什么益处”。第二步，对比选项。B项符合文段意图。

故选B。

3．与白丁相比，有知识的人具有更高的平台，也具有更高的视野，比如分析问题、

解决问题的能力，比如获得财富的资源优势，比如获得创新的基础保障……退一步

讲，即便知识没有给自己带来预期中的财富，没有达到理想中的成功，但其对个人思

维的改造、禀赋的优化，都具有不可替代的作用。若是自抱自怨，在目标与现实之中

迷失了方向，即便是学历再高，知识再多，也可能难以逃脱“知识无力”的困惑，并

处于“何以成功”的迷茫之中。

对这段文字的理解，错误的一项是()。

A、知识赋予人的属于综合性因素

B、知识的多少会影响成功的结果

C、“知识无力”是人的认识错位

D、“知识改变命运”并非是真理

答案：D

解析：第一步，阅读文段，将选项与文段一一对应。第二步，对比选项。A项对应

“有知识的人具有更高的平台，也具有更高的视野，比如分析问题、解决问题的能

力，比如获得财富的资源优势，比如获得创新的基础保障”可知，知识带给人的影响

是综合性的，符合文意;B项对应“与白丁相比，有知识的人具有更高的平台，也具有

更高的视野”可知，知识的多少会影响成功的结果，符合文意;C项对应“若是自抱自

怨，在目标与现实之中迷失了方向，即便是学历再高，知识再多