巧琢精磨——高考散文阅读及答题方法指导.pdfVIP

巧琢精磨——高考散

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文阅读及答题方法指

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汇报人：导工作部门：

链接课本——《中国现代散文选读

》

记叙性散文

抒情性散文

散幽默性散文

文

哲思性散文

文化性散文

散文是一种自由、灵活的抒写见闻感

受的文体，它独特的美质就在于：能够让

我们通过一个十分精粹、亲切的形式，读

到作者对于人生或自然的感悟；读到作者

对于文化或历史的思考。阅读和欣赏散文，

既要细心领会作者对人生或自然的感悟，

对于文化或历史的思考；又要认真分析作

者用以表达这种感悟的形式。

第一单元

珍藏记忆心系家国

v《想北平》(教材)

v《我爱水》(08四川)

第二单元

融入自然品读生命

v《我与地坛》（08安徽）

v《吟风》(08福建)

v《雨韵》（08辽宁）

v《雾》（08湖北）

v《碧云寺的秋色》（08北京）

v《阳光的味道》（06海南）

第三单元

陶冶情操幽默人生

v《谈静》（08湖南）

v《灯火的温情》（07山东）

v《快乐的死亡》（04山东）

第四单元

直面挑战超越自我

v《汉家寨》

v《泥泞》（07广东）

第五单元

吟咏文化传承精神

•《敦煌》（08天津）

•《阳关古道苍凉美》（08全国）

•《文赤壁》（06山东）

•《朦胧的敬慕—悼念鲁迅先生》（08

江西）

•《泰山之思》（07浙江）

点击考纲——分析综合

（1）分析作品结构，概括作品主题，

领悟(赏析)内涵；

（2）了解作品体裁的基本特征和主

要表现手法；

巧解标题

一

是巧抓文眼

“

巧巧抓题干

抓

”巧抓关键句

散文的文眼可以是依据叙述的话语，可

以是抒情或议论的语句，也可以出现在文

章标题上。标题是文章的窗口，是文章的

眼睛，透过这个窗口，我们就能比较简便

地“窥探”散文的“心灵”——中心。如:2019

年重庆卷《阳台上的遗憾》，中心就是“遗

憾”2019年北京卷的《给“书虫”当夫人》，

以“书虫”作比喻，突出丈夫的书多、爱书、

爱读书的特点；给“书虫”一词加引号，表

示特殊的称呼和含义，运用拟物手法，显

示了作者对丈夫的亲昵与自豪。

俗话说“题好一半文”，读懂了这个题目，文

章的主旨就很容易把握了。巧解文章题目：

《话说知音》《乡土情节》\《一片树叶》《

我与地坛》《张家界》\《夜雨诗意》《碧云

寺的秋色》《阳光的味道》《春从心出》《

马缨花》《我爱水》\《一幅烟雨牛鹭图》《

行吟阁遐想》《文赤壁》《泰山之思》《敦

煌》《阳关古道苍凉美》《长城》\《大地山

河》《灯火的温情》《泥泞》《雨韵》《吟

风》《雾》\《给“书虫”当夫人》《朦胧的敬

慕—悼念鲁迅先生》

巧抓文眼

散文的文眼也可以出现在文章的开头或