孩子的成长不是被教育的过程-.pdfVIP

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Speaker：

一、给孩子自由

自由是存在的意义，它表现在：“儿童通过自由支

配自己的身体和行动而获得尊严；通过自由地使用其

选择能力获得意志上的独立；通过没有干扰的独立工

作获得思想上的独立”。

自由就是指孩子在行为、心理、语言、情感等各方

面不受外力的支配和压制。任何人都不能剥夺儿童的

这种自由。

新颖爱育集团高丹

“如果你想让孩子成为他自己，你就必须给他一样东

西，那就是自由。只有把自由给了孩子，孩子才

能成为他自己，否则的话，孩子就要跟他的‘自我’

分离。”

新颖爱育集团高丹

•对于孩子来说，自由就是他可以按照自己的愿望

活动，自己做自己的主人，可以按照自己的意愿、

执行自己的计划。三岁之前的孩子，需要做的是触

摸现实生活，通过自由地摸、自由地听、自由地

看、自由地活动、来感受世界，感受生活，这是最

好的早教。

新颖爱育集团高丹

宝贝希望妈妈支持关注，

妈妈希望宝

贝健康成长！

•“0-3岁的孩子只有一些最原始的心理景象，还没有把心理

景象转化成意识状态的能力。所以，在这个时期，孩子通

过和妈妈的互动，对周围环境进行探索，才是最重要的。

这是任何人都无法替代的。”

反复地活动四肢，让身体自由，这就是儿童的第一个自由。

这一个阶段，四肢的活动就是快乐，就是生命，就是成长，

就是一切。

新颖爱育集团高丹

•家庭有着友爱和宽容，这样一种氛围就是对儿童

的爱！在爱中，儿童才可以无拘无束，他的兴趣

才会不断涌现，随机产生、变化和扩展。