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九上道德与法治第四课建设法治中国练习
班级姓名
（）1．“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”这是因为
①法治能让中国迅速成为世界强国②法治使人们安全、有尊严地生活
③只要走法治道路就能实现中华民族伟大复兴
④法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
（）2．“法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰。”这是经过古今中外历史证明的真理。这一真理告诉我们
①美好生活离不开法律②有了法律,国家就一定能兴盛
③法令松弛，国家必然衰败④我国要全面推进依法治国
A．①③④ B．①③C．②③④ D．①②④
（）3．继中央全面依法治国工作会议召开、《法治社会建设实施纲要（2020-2025年）》出台之后，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》。这
①有利于中国特色社会主义法治体系建设②说明了我国已经建成法治中国
③是依法治国的核心④为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
（）4．英国哲学家培根说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而枉法审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这启示我们建设法治中国要
A．科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
B．严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行
C．公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义
D．全民守法，使每一个公民都成为法治的崇尚者、遵守者和捍卫者
（）5．《中华人民共和国生物安全法》自2021年4月15日起施行。该法填补了我国生物安全领域的法律空白，它的颁布和实施起到一个里程碑的作用，标志着我国生物安全进入依法治理的新阶段。这充分说明
①法治要求实行良法之治②良法有利于促进人与社会的共同发展
③有了法律制度就等于有法治④我国社会主义法治体系得到不断完善
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（）6．《中华国第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》的形成和实施过程：党中央提出建议→民主协商→政府起草→全国人大审议通过→政府执行。这一过程体现了
A．政府是国家的权力机关B．党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
C．共产党是执政党，坚持依法行政D．人民政协履行参政议政的职能
（）7．全国12315平台将开通“热线办理进度查询”和“工单短信提醒”两大便民功能。这体现了行政机关
①坚持以人民为中心的发展思想②坚持为人民服务的宗旨
③坚持每件事都满足人民需求④坚持执政为民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（）8．法治政府就是按照法治原则运作的政府。政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。在我国，依法行政的核心是
A．坚强宪法监督 B．实行良法之治C．严格执法 D．规范政府的行政权
（）9．近年来，我国政府不断健全医疗保障制度，全面推进健康中国战略，这表明
①公民是国家的主人，行政机关的权利来自公民②行政机关必须全心全意为人民服务
③政府努力建设人民满意的服务型政府④国家权力机关是国家行政机关的执行机关
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
（）10．某校校园网站要设置法治教育主题板块。以下设计环节的部分内容与主题一致的是
①确定主题：“法治伴我行”。②知识竞赛：“中学生守则知多少”。
③名言分享：“法不察民情而立之，则不威”。
④教育感悟：“国家和社会治理只能靠法治发挥作用。”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第四课建设法治中国答案
1-5：CAACB6-10BADCB
11、
（1）①立法过程中公开征求意见，（1分）使《中华人民共和国反食品浪费法》的出台符合广大人民群众的意志和利益（1分）；
②案件回放中依法对
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