二年级语文下册 语文园地一 第1课时.docxVIP

西吉县第一小学语文电子备课教学设计

年级

二

课题

语文园地一

课时

共（三）课时

第（1）课时

一次备课教师

张力珍

二次备课教师

审批人

授课时间

教学目标

1.借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字。

2.有生活中主动识字的意识，注重养成生活中识字的习惯。

3.能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。

教学重点

借助公园导览图认读6个词语，会认“亭、咨”等10个生字。

教学难点

能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。

教学准备

生字卡片、多媒体课件。

教学过程

一次备课

二次备课

教学内容及师生双边活动

设计意图

新课导入

（5）

分

星期天，小明和妈妈一起去公园游玩，（出示导游图），我们一起来看看小明他们游玩了哪些地方。

利用导游的方式引入课题，紧扣主题，激发兴趣。

新

知

探

究

（25）

分

识字加油站

ɡuǎnlǐtínɡcèbǎotǎzīxúncān

管理处湖心亭厕所宝塔咨询处餐厅

1.学生齐读词语。

2.开火车读词语。

3.去掉拼音读词。

4.读句子，巩固认字。

创设语言环境，将所要认识的生字放在具体的语言环境中来学习。

新

知

探

究

5.测试。用线将拼音和汉字连起来。

ɡuǎnzītínɡcètǎxúncānlǐbǎo

管塔亭理宝咨餐厕询

测评

反馈

（8）

分

字词句运用。（课件出示5-10）

1.补充合适的词语。

（）的天空（）的阳光（）的田野

（）的微风（）的柳条（）的草坪

2.学生试着填写。

3.汇报交流。

在交流中指导学生怎样进行词语搭配。

小结

拓展

（2）

分

同学们，这节课我们学习了识字和写字，还学习了词语搭配，老师讲解了许多方法，希望同学们在以后的学习中练习巩固。

板

书

设

计

语文园地一

第一课时

识字加油站

教

后

反

思