第一单元【单元检测】（A卷知识通关练）2023-2024学年高二语文单元速记（统编版选择性必修下册）+答案解析.pdfVIP

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第一单元（A卷·知识通关练）

（时间：120分钟，满分：120分）

一、基础知识应用（共23分）

（本题分）（下山东高二校联考阶段练习）阅读下面的文字，完成下面小题。

102021··

寒冬刚过，清明已至。

清明，这个慎终追远、寄托哀思的节日，我们缅怀先人、哀悼亡者，也致敬烈士、感恩

英雄；我们铭记苦痛、护佑历史，也珍惜当下、憧憬明天。可以说，清明是一个抚慰心灵的

机会，是一个静心思考的契机，是一个联通家国的通道，安放着不同人的真情实感，塑造着

时代的文化景观。

（①）2020年开始的这场疫情，很多人的生命永远定格在了去年的春天。更多活

着的人重整行装，擦掉泪痕，坚强前行。从寄托哀思到走向新生，我们不只有肝肠寸断的忧

伤，还有高风亮节的精神，更有坚韧不拔的意志。武汉的樱花又如约向游人露出了笑脸，全

国各地的工厂企业也恢复了往日的喧嚣，大街小巷氤氳着令人怀念的烟火气。这些看似日

“”

常的生活细节，正在一点一点重新“载入”。这是一群人用莫大的牺牲换来的，我们必须学会

珍惜。取得疫情防控的最终胜利，我们必须全力以赴。

清明是承载情感的节日，春天是孕育万物的季节。不忘却过往，让逝者安息；努力寻找

确幸，愿生者安康。

1．(3分)在①处填入下列语句，最恰当的一项是（）

A．清明是对过往的回眸追思，也是希冀未来的遥望。

B．我们可以在清明时节追思过往，亦可以希冀未来。

C．我们可以在清明时节希冀未来，亦可以追思过往。

D．清明是追思过往的回眸，也是希冀未来的遥望。

．分下列各项中和文中划横线句子使用的修辞手法相同的一项是（）

2(3)

A．指如削葱根，口如含朱丹。

B．烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

C．念桥边红药，年年知为谁生？

D．铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。

．分文中划波浪线的语句有语病，请修改。

3(4)

【答案】1．D2．C3．2020年开始的这场疫情，让很多人的生命永远定格在了去

年的春天，也让更多活着的人擦掉泪痕，重整行装，坚强前行。

【解析】1．本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。

A.前后分句句式不一致；

B.文段陈述主体不一致；

C.前后分句不符合时间逻辑。

故选D。

2．本题考查学生正确使用修辞手法的能力。

划横线句子武汉的樱花又如约向游人露出了笑脸，全国各地的工厂企业也恢复了往日的喧

“

嚣”运用了拟人的修辞手法，“如约”“露出了笑脸”把“樱花”人格化。

A.比喻，把“手指”比作“削葱根”，把“唇色”比作“朱丹”

夸张，参差十万人家，夸张。

B.“”

拟人，知把红药人格化。

C.“”“”

D.借代，比喻，“铁衣”，盔甲，这儿借代士兵；“玉箸”，玉做的筷子，这儿比喻思妇的眼泪。

故选C。

3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

划波浪线的语句“2020年开始的这场疫情，很多人的生命永远定格在了去年的春天。更多活

着的人重整行装，擦掉泪痕，坚强前行有三处语病：

”

①中途易辙。本句的主语应是疫情，很多人的生命永远定格在了去年的春天句偷换主语，

“”

在句前加上“让”。

②中途易辙。本句的主语应是疫情，“更多活着的人……”句偷换主语，在句前加上“也让”，

同时把句前的。改为，。

“”“”

③语序不当。重整行装，擦掉泪痕，坚强前行语序不当，改为擦掉泪痕，重整行装，坚

“”“

强前行”。

最终改为：2020年开始的这场疫情，让很多人的生命永远定格在了去年的春天，也让更多

活着的人擦掉泪痕，重整行