谏太宗十思疏.pptVIP

1.正面阐述：三个排比句，两个作比喻，一个明事理，浅显易懂。2.反面申述：紧扣上层三个排比来申述，加上一个反问，简洁有力。3.提出结论：由人君地位说起，结合开头的比喻，从反面提出自己的观点。中心论点：居安思危,戒奢以俭讨论：作者为什么不开宗明义就直接提出观点，而要从设喻入手呢？明确：这是因为作者要论述的是治国安民的根本大计，而进谏的对象又是国君。从流水、树木这些生活常见的现象入手说理，就显得亲切、生动，容易为人君接受。同时，要木茂就必须“固其根本”，要流长就必须“浚其泉源”，这都是生活的常识。通过类比，推出治国必须“德厚”，就很有论辩的力量。在这基础上，作者进一步以“不念居安思危，戒奢以俭”比作“阀根”、“塞源”，这样不居安思危的危害性不言自明，而作者的观点也就鲜明地表露出来了。这一段论述，言辞恳切，暗喻锋芒，值得细细玩味。第一段的观点是否有据可依呢？请齐读第二段思考在本段中作者概括了一条什么普遍规律？说这条规律的目的是什？本段和第一段是怎样联系起来的？明确：1、概括历代君主能创业不能守业的普遍规律(善始者实繁,克终者盖寡)2.提出这一历史现象之后以设问引出分析论证，揭示这一历史现象的原因，用“殷忧”和“得志”的不同心态得出历代君王不能善始善终的根本原因就是忽视了人民的力量。说明能否恭俭下人，重视人民的力量是事业成败的关键。.用古人的论述以水和舟的关系比民和君的关系，切中要害，令人警觉。作者用历史事实，说明国君必须居安思危的原因。凡百元首善始者实繁，克终者盖寡。普遍规律殷忧：竭诚待人吴越为一体得志：纵情傲物骨肉为行路载舟覆舟所宜深慎虽董以严刑振以威怒终免不怀仁恭不心服本段采用的是什么论证方法？对比——善始与不善终；竭诚待下与纵情傲物比喻——载舟覆舟，所宜深慎。从本段所述来看，作者的思想上有很大的局限性，这表现在于何处？“凡百元首，承天景命”，宣扬了皇权神授论，这与他的封建忠君思想分不开。见可欲将有作念高危惧满盈乐盘游忧懈怠虑壅蔽惧谗邪恩所加罚所及垂拱而治不必劳神苦思十思：戒奢侈戒骄傲戒纵欲戒轻信人言戒赏罚不公简析:1提出“十思”的内容:2做到“十思”的好处：人尽其能，垂拱而治.戒骄傲（第3、4条）戒奢侈(第1、2条）戒纵欲（第5、6条）戒轻人言（第7、8条）戒赏罚不公（第9、10条）1“十思”与第一段的观点有何联系？2君王按“十思”去做会有怎样的结果？答：“十思”是“居安思危，戒奢以俭”的具体内容答：智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。思考题思固本思源（比喻）论证居安思危，戒奢以俭提出问题为什么思分析问题载舟覆舟，所宜深慎本课小结总结历史（对比）说明善始实繁克终概寡引出警告反面思些什么提出十思正面文武并用垂拱而治解决问题思人君当思为什么思思些什么提出问题分析问题解决问题居安思危戒奢以俭载舟覆舟所宜深慎诚能十思垂拱而治谏太宗十思疏固本思源二.总结历史比喻论证对比论证引出警告提出十思戒奢以俭载舟覆舟所宜深慎诚能十思垂拱而治善始实繁克终盖寡三.反面正面居安思危一.总结：1.本文运用了哪些论证方法？答：比喻论证对比论证2.请你谈谈，魏征说的“十思”在今天对我们有何借鉴意义？答：（略）积累词语居安思危戒奢以俭?靡不有初，鲜克有终?载舟覆舟??词类活用1.必固其根本固，使动用法2.载舟覆舟覆，使动用法3.则思知止而安人安，使动用法4.则思正身以黜恶正，使动用法宏，使动用法6.何必劳神苦思劳、苦，使动用法7.则思虚心以纳下虚，使动用法5.宏兹九德8.则思正身以黜恶恶，形容词活用作名词9.惧谗邪邪，形容词活用作名词10.当神器之重11.居域中之大重，形容词活用作名词大，形容词活用作名词12.择善而从之13.貌恭而不心服14.则思江海下百川15.乐盘游善，形容词活用作名词貌，名词做状语下，名词活用做动词乐，意动用法通假字振之以威怒则思无因喜以谬赏振通震无通毋古今异义根本树根今，事物的根源或最重要的部分纵情放纵情感