全册课件（课件）-四年级上册数学北师大版 .pptxVIP

四年级上册

第一单元《认识更大的数》;;10个一百是一千;10个一是十;（1）一个一个地数，从一万零三数到一万零一十;;一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万;一千一千地数，从四万八千数到五万三千;一万一万地数，从七万数到十万;课堂练习;三万四千三百;3.按要求在计数器上拨一拨，数一数。;;1.在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。;;;这节课你们都学会了哪些知识？;2.按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。;;想一想，你知个数的不同数位上的数字所表示的意义吗？;课堂练习;2.写一写。;3.在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。

;4.填一填。

1.10个一千是()；10个一万是()；10个十万是()；10个一百万是()；10个一千万是()。

2.与十万位相邻的两个数位是()位和()位。

3.9654是一个()位数，千位上的数字是()，表示()个()。;5.在计数器上拨数。

(1)十万十万地数，从七十万数到一百万。;(2)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。;万以内数的读法（按数位读）;;;1.读出这些数;北京;;个位

位

百位

千位

万位

十万位

百万位

千万位;3.读数。

800000（））

4203000（））;4.组数练习。

(1)由3个百万，6个万，5个千，4个百组成的数是（）。

(2)由7个千万，2个百万，8个十，9个一组成的数是（）。;5.填空。

一个数百万位，万位，百位和十位上都是3，其它数位上都是0，这个数是（）。;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;课前导入;课堂练习;4.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。;5.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况，

读一读表中的数据，并改写成以“亿”为单位的数。;5.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况，

读一读表中的数据，并改写成以“亿”为单位的数。;下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况，

读一读表中的数据，并改写成以“亿”为单位的数。;6.比较下面每组中两个数的大小。

925041036005014063140

2890628890620300307300;（）＜（）＜（）＜（）;8.把下面各数改写成以“万”为单位的数。;这节课你们都学会了哪些知识？;课前导入;探究新知;;;2.2010年5月1～3日，中国科技馆三天共接待84455人次。;3.在括号里填上适当的数。;4.华山是我国著名的五岳之一，海拔约2155米，在下图上标一标，四舍五入到百位大约是多少米？;将山东省人口数四舍五入到亿位：

≈（）人;6.把“＝”或“≈”填入（）里。;7.按要求填表。;;课堂练习;2.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有

什么不同？连一连。;3.找规律，填一填。;四年级上册

第二单元《线与角》;图形;这节课你们都学会了哪些知识？;;过一点A可以画几条直线？;;;;做一做,说一说。;做一做,说一说。;线段;（1）线段是无限长的。（）

（2）射线可以向两端无限延长。（）

（3）一条直线长4分米。（）

（4）线段和射线都是直线的一部分。（）;3.数一数，有几条线段。;;;;这节课你们都学会了哪些知识？;;;1.画出下面直线的垂线。;;2.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计最好？画一画。;在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。;这节课你们都学会了哪些知识？;;平行线的表示方法;1.分一分。;这节课你们都学会了哪些知识？;课前导入;探究新知;;;;;;;1.连一连;(