中职语文《套中人》课件精品课件完美版.pptxVIP

套中人【俄】契诃夫

题目解读“套中人”、（也有翻译为“装在套子里的人”)是指生活和思想上都有某种框框，不敢越雷池一步的人，小说中的主人公就是这样一个人物，他是沙皇专制主义的产物。

作者简介契诃夫（l860～1904）契诃夫(1860～1904)俄国小说家、剧作家。19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家，是世界闻名的短篇小说大师。他与法国的莫泊桑（《我的叔叔于勒》），美国的欧·亨利一向被并称为“世界三大短篇小说之王”。他一生共著有中短篇小说470多篇，代表作《小公务员之死》《变色龙》《套中人》《第六病室》《樱桃园》等。

背景介绍《套中人》写于1898年。19世纪末，是俄国历史上反动统治特别黑暗的时期。当时，工人罢工和农民起义在全国风起云涌，即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安。沙皇政府竭力妄图维持其摇摇欲坠的专制制度，反对任何自由的要求和革新的行为，加强反动统治，四处制造恐怖气氛，试图钳制人民的思想，控制人民的行动，绝大多数的普通人深感压抑，渴望改变现状，却又无力与专制统治做斗争，只能逆来顺受，麻木而小心翼翼地生活。《套中人》真实地反映了当时的社会现实。

字词积累契诃夫闷闷不乐祈祷讥诮削铅笔唉声叹气周济家具剥削没精打采噩梦滑稽俱乐部战战兢兢撮合憎恶战战兢兢：①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨慎的样子。安然无恙：原指人平安没有疾病；现指事物平安未遭损害。qìhēzēngwùqíqiàoxiāoxuēmènjīng?jìècuō?jī

梳理内容阅读课文，理清小说中的人物关系根据情节发展可以把课文分成几部分？小说采用了怎样的记叙顺序和叙述人称来叙述故事情节？这样写有什么表达效果。

梳理内容人物关系别里科夫华连卡柯瓦连科布尔金（我）同事姐弟情侣同事

梳理内容情节结构段落主要情节一

二

开端发展高潮结局三

(1—4)从别里科夫的外表、行为、思想方式和生活习性，写他的“套中人”特征。(5—33)漫画事件骑车事件争吵交锋婚事失败(34—36)他的死和出葬。指出现实里的“套中人”还有许多。

文本探究阅读课文第一部分，别理科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？有形的套子生活习惯穿着：用具：出行：住处：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵，脸藏在竖起的衣领里……他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。…躺在被子底下，战战兢兢，深怕会出什么事……他把伞、表、刀等都装在套子里。古怪保守封闭多疑

文本探究无形的套子思想观念行为准则套子论调职业套子维护旧制顽固守旧害怕变革只有政府的告示和报纸上的文章，他才觉得一清二楚;千万别闹出什么乱子。只求不出什么乱子才好。老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；用所教的古代语言，来躲避现实生活。凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，他都闷闷不乐。阅读课文第一部分，别理科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？

文本探究别里科夫为什么要把自己装在套子里？别里科夫整天战战兢兢、六神无主是害怕生活中的新事物，害怕社会变革，害怕动摇了旧秩序，害怕改变现状。怕

文本探究阅读课文第二部分，小说从哪几个方面来描写别里科夫的？漫画事件自行车事件争吵事件婚事风波

事件神态语言心理性格漫画事件骑自行车当面交锋文本探究在“婚事风波”中，作者是如何刻画别里科夫的？脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖天下这么歹毒的坏人！脸色由发青变成发白还成体统吗？这怎么行？脸上带着恐怖的神情，脸色苍白倒过来用脑袋走路；把谈话内容报告校长心慌意乱；情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象……难堪极了心里乱得很；老是心神不定地搓手心胸狭隘惧怕新事物保守落后虚伪保守因循守旧

文本探究别里科夫是如此的封建保守，却为何会想到结婚？最后婚事的结局意味着什么？华连卡热情大方开朗乐观富有朝气别里科夫结婚尝试走出套子恋爱失败“套子”思想根深蒂固象征新思想新事物新生活结合

文本探究为什么“别里科夫”能辖制全校乃至全城10至15年之久？周围的人怕他们，没勇气和他们斗旧势力顽固革命力量弱

文本探究别里科夫死后，大家有什么反应？“大快人心”，从心里感到自由。明确只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。明确作者启迪人们，沙皇专制