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——优秀教师培训交流大会——;班情分析;我相信每一个孩子都是闪闪发光的金子,孩子们不只是班级中的一片绿叶,每个孩子都能在不同的时刻绽放成约烂的花朵。;我所任教的班级有43名学生,其中,男生21人,女生22人。全班孩子都是来自普通的家庭。;我相信每一个孩子都是闪闪发光的金子,孩子们不只是班级中的一片绿叶,每个孩子都能在不同的时刻绽放成约烂的花朵。;我相信每一个孩子都是闪闪发光的金子,孩子们不只是班级中的一片绿叶,每个孩子都能在不同的时刻绽放成约烂的花朵。;我相信每一个孩子都是闪闪发光的金子,孩子们不只是班级中的一片绿叶,每个孩子都能在不同的时刻绽放成约烂的花朵。;在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时间是相同的,教学环境是一致的,除个人差异则大部分是学习态度问题;我相信每一个孩子都是闪闪发光的金子,孩子们不只是班级中的一片绿叶,每个孩子都能在不同的时刻绽放成约烂的花朵。;重视德育教育;班级管理是有方法的,而这些方法需要通过学习和实践获得。每一次班主任培训班主任论坛我都积极参与,认真聆听,除此之外,我还阅读班主任管理方法的相关书籍,理论结合实践,巧用妙抬,让班级管理更加游刃有余。;B、建立“班主任督导+小导师引领”的双线管理模式;A、“吐槽”式周记;B、思维导图式周记;我相信每一个孩子都是闪闪发光的金子,孩子们不只是班级中的一片绿叶,每个孩子都能在不同的时刻绽放成约烂的花朵。;不努力就要落后
有方法才能优秀;——优秀教师培训交流大会——
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