【高中语文】标点符号复习专题(破折号、省略号、书名号、引号).pdf

标点符号复习专题（破折号、省略号、书名号、引号）

【导语】标点符号看似很小，可它却是语文学习的基本功之一，在近几年高考题中也多次

考察标点符号的应用，虽说该类题分值不高，难度不大，但也不可轻视。只要我们掌握住标

点符号的基本用法，再辅以对句意、段意的理解，以及有效训练，拿下该题易如反掌。

一、破折号

1．破折号的定义和形式

标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。破折号的形式是“——”。

２．破折号的基本用法

（１）标示注释内容或补充说明（也可用括号）。如：

①一个矮小而结实的日本中年人———内山老板走了过来。

②我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望———无论环境多么困难。

（２）标示插入语（也可用逗号）。如：

这简直就是———说得不客气点———无耻的勾当！

（３）标示总结上文或提示下文（也可用冒号）。如：

①坚强，纯洁，严于律己，客观公正———这一切都难得地集中在一个人身上。

②画家开始娓娓道来———数年前的一个寒冬，……

（４）标示话题的转换、递进或跳跃。如：

①“好香的干菜，———听到风声了吗？”赵七爷低声说道。

②每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工。

③我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！

（５）标示声音的延长。如：“嘎———”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

（６）标示话语的中断或间隔。如：

①“班长他牺———”小马话没说完就大哭起来。

②“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。———还有你，我的孩子！”

（７）标示引出对话。如：

———你长大后想成为科学家吗？

———当然想了！

（８）标示事项列举分承。如：

根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：

———环境声学；

———环境光学；

———环境热学；

———环境电磁学；

———环境空气动力学。

（9）用于副标题之前。如：飞向太平洋———我国新型号运载火箭发射目击记

（10）用于引文、注文后，标示作者、出处或注释者。如：

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———范仲淹

1

②乐浪海中有倭人，分为百余国。———《汉书》

③很多人写好信后把信笺折成方胜形，我看大可不必。（方胜，指古代妇女戴的方形首饰，

用彩绸等制作，由两个斜方部分叠合而成。———编者注

2．破折号使用注意事项

(1)破折号不可与“即”“就是”等解释性词语同时使用。

(2)破折号与括号都有解释说明的意思，但破折号引出的解释说明是正文的一部分；括号引出

的解释说明不是正文，只是补充说明而已。

二、省略号

１．省略号的定义和形式

标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。省略号的形式是“……”。

２．省略号的基本用法

（１）标示引文的省略。如：我们齐声朗诵起来：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

（２）标示列举或重复词语的省略。如：

①对政治的敏感，对生活的敏感，对性格的敏感，……这都是作家必须要有的素质。

②他气得连声说：“好，好……算我没说。”

（３）标示语意未尽。如：

①在人迹罕至的深山密林里，假如突然看见一缕炊烟，……

②你这样干，未免太……！

（４）标示说话时断断续续。如：

她磕磕巴巴地说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”

（５）标示对话中的沉默或思考。如：

“还没结婚吧？”

“……”他飞红了脸，更加忸怩起来。

（６）标示特定的成分虚缺。如：只要……就……

2．使用注意事项

（1）并列的词语三个以上才能用省略号。

（2）省略号和“等”“等等”“什么的”等词语不能同时使用。在需要读出来的地方用

“等”“等等”“什么的”等词语，不用省略号。如：

含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。（误）

含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜等。（正）

（3）在标示诗行、段落的省略时，可连用两个省略号（即相当于十二连点）。如：

①从隔壁房间传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声———床前明月光，疑是地上霜。…………

②该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现，评选出了高校十佳记者站。还

根据发稿数量、提供新闻线索情况以及对刊物的关注度等，评选出了十佳通讯员。

…………

（4）省略号前后一般不能再加点号，但后面可以加标号。