教科版二年级科学下册期末测试卷【带答案】.docx

教科版二年级科学下册期末测试卷【带答案】

一.选择题(共10题，共20分)

1.指南针是利用磁铁能够（??）的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

2.关于磁极，下列说法错误的是（??）。

A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极

3.下列事物中没有用到磁铁的是（???）。

A.????B.??????C.

4.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（??）。

A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量

5.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

6.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（??）。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

7.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

8.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

9.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

10.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

2.天然磁铁又叫（?????）。

3.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

4.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

5.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

6.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

7.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

8.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

9.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（?????）的特点制成的。

10.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。（??）

2.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（??）

3.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

4.磁铁隔着布也能吸铁。（??）

5.磁铁存在三个不同的磁极。（??）

6.我手中的两块磁铁会相互吸引。（??）

7.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

8.磁铁都是天然形成的。（??）

9.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（??）

10.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

??

?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息

五.简答题(共3题，共19分)

1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

3.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

六.综合题(共3题，共16分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D

6.C

7.B

8.A

9.A

10.C

二