2024年河北省九地市中考摸底知识练习语文试卷（含答案）.docxVIP

2024年河北省九地市初三摸底知识练习

语文试卷

注意事项:1.本试卷共6页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。

4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。

5、考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

(1~2题14分)

1、阅读下面文字，回答后面的问题。(共8分)

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树(fǔyǎng)生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏□没有阅兵式似的道旁树□因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的(téngluó)，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)

①(fǔyǎng)②(téngluó)

(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)

①着眼②盘曲

(3)文段中的“幅”字，使用《现代汉语词典》(第7版)中的音序检字法检索，应先查字母,再查音节。(2分)

(4)文段方框内应该填入的正确的标点符号是□、□(2分)

2.学校开展以“探书法之源，赏墨香之美”为主题的文化探究活动，你作为宣传栏的负责人编辑以下内容，根据要求做出修改与调整。(共6分)

中国书法(历史悠久/源远流长)。从已发现的甲骨文，到风格多样的战国文字，最初都是实用性的。经过秦汉之交“隶变”，笔法解放，字体繁衍，书写活动的抒情性逐渐为人们所感知。于是东汉中后期，出现了草书风靡知识界。一些学子“十日一笔，月数丸墨。领袖如皂，唇齿常黑”。从政治实用角度来考虑，草书完全没有用，为什么这些学子(如痴如醉/津津有味)，沉迷不可自拔其实这正是历史的进步：审美征服了功利，精神战胜了物质。因为对于人来说，精神层面的满足，是更高的满足。

(1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分)

(2)校对文稿时发现画波浪线句子为病句，请加以修改。(2分)

(3)有同学提出“草书完全没有用”中加着重号的“完全”一词可以删去，请你从词语的表达效果角度说说不能删去的原因。(2分)

第二部分

(3~19题56分)

一、古诗文阅读

(一)古诗文默写(6分)

3.阅读下面文字，在横线上写出相应的句子。(6分)

阅读古诗词，总能让我们感受到精神的滋养和温暖的文化力量。“①，一览众山小”抒发了不怕困难、勇于攀登的豪迈气概，“②，病树前头万木春”蕴含着历经磨难而不断积极进取的人生态度，“③，风休住，蓬舟吹取三山去”表现出如大鹏般凌云高飞的远大志向；刘禹锡以“④斯是陋室，”道出甘于淡泊的高尚情操和“陋巷之乐”的美德，周敦颐借莲表达自己“⑤出淤泥而不染，”的高洁人格和志趣追求，苏轼的“⑥庭下如积水空明，”表明自己在失意中依然保持悠然闲适的情怀。

(二)古代诗歌阅读(6分)

4.唇齿留香的古诗词中，藏着浓浓的书香气。阅读下面带着书香的诗句，回答问题。(共6分)

[甲]书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。[乙]读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

[丙]纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行。[丁]旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

(1)解释甲诗句中“每”字的含义。(1分)

(2)你认为乙诗句中“读书不觉已春深”是怎样的阅读感受(2分)

(3)说说丙和丁诗句带给你的读书启示。(3分).

(三)阅读下面文言文,回答5~9题(共13分)

[甲]日间功夫觉纷扰则静坐觉懒看书则且看书。是亦因病而药。

[乙]爱①朝夕炙②门下，但见先生③之道，即之若易而仰之愈高，见之若粗而探之愈精，就之若近而造之愈益无穷。十余年来，竟未能窥其藩篱④。

[丙]先生一日出游禹穴，顾田间禾曰：“能几何时，又如此长了。”范兆期⑤在旁曰：“此只是有根。学问能自植根，亦不患无长。”先生曰：“人孰无根良知即是天植灵根，自生生不息，但著了私累，把此根戕贼蔽塞，不得发生耳。”

①爱：徐爱，王阳明得意弟子。②炙：喻受到熏陶。③先生：这里指王阳明。④藩篱：篱笆或栅栏，这里指学问之门。⑤范兆期：范引年，字兆期，号半野，王守仁弟子

5.解释下列句中加着重号的词语。(3分)

(1)是亦因病而药是:

(2)就之若近而造之愈益无穷愈:

(3)亦不患无长患:

6.下列对甲文画横线部分断句正确的一项是(1分)【】

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