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六年级语文《表里的生

物》知识点

《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声

音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说

的表里有个小蝎子。亲爱的读者,下面给大家分享关于六年

级语文《表里的生物》知识点，欢迎阅读!

六年级语文《表里的生物》原文

我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有

机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物，

早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树

上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟

不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲,街

心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东

西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢?

可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自

己动转，并且它坚硬的表盖里会发出清脆的声音:滴答，滴

答……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌

曲要单调些。

一天,我对父亲说：

“我爱听这表的声音。”

我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住

了，他说:

“只许听，不许动。”

停了一会儿，他又添上一句：

“小孩儿不许动表。”

他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是

什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。树

上的蝉,草里的虫，都不轻易被人看见,我想：这里边一定也

有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里,不许

小孩子动。

越不许我动,我的手指越想动,但是我又不敢，因此我很

痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛

就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，

也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说:“你来，我给你

看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”

没有请求,父亲就主动给我看，我高兴极了,同时我的心

也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开，在我的面前

立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石，钉住

几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆

来摆去。这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。

我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一

会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲

答应我，有时却拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回,父

亲又把表打开了,我问：

“为什么还蒙着一层玻璃呢?”

“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。

“为什么呢?”我又问。

“这摆来摆去的是一个小蝎(xiē)子的尾巴，一动就要

螫(zhē)你。”

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把

它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快，证实

我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。

但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与

一般的不同。

后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵(bō)子里,蝈（guō)

蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表

里。”

这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说

了。

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本文作者冯至,选作课文时有改动。

六年级语文《表里的生物》知识点归纳

1.专有名词

三弦：又称弦子,中国传统弹拨乐器。柄很长，音箱方

形，两面蒙皮，弦三根,侧抱于怀演奏。音色粗犷、豪放。

可以独奏、合奏或伴奏,普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说

唱音乐。

2.教材分析

《表里的生物》一文,叙述了作者小时候一段幼稚可笑

的经历。他认为“凡能发出声音的,都是活的生物”，听到父

亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生

物。他充满了好奇，可是父亲不许他动,这又使他的心很痛

苦。一次父亲打开表盖让他看,并说这摆来摆去的小东西是

蝎子尾巴,他信以为真,见人就说父亲有一个小蝎子在表里。

文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣

事。

3．基础知识

清脆拦截玻璃恶意恐怖