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《直播营销与运营》教学大纲

一、课程信息

课程名称：直播营销与运营

课程类别：素质选修课/专业基础课

课程性质：选修/必修

计划学时：22

计划学分：2

先修课程：无

选用教材：《直播营销与运营》，适用专业：本书可作为普通高校电子商务、市场营销、企业管理、网络直播等

专业的教材，也可以作为直播、网络营销等从业人员的参考工具书。

课程负责人：

二、课程简介

随着互联网和电子商务的快速发展，直播行业呈现出快速发展的态势，直播营销风靡整个营销界。越来越多的

企业正在进行互联网转型，开始利用线上渠道来开展营销与运营，推广自己的品牌及产品。本书从直播前期的平台

选择、团队构建、主播打造、策划与筹备、商品规划等方面准备工作，到直播营销的引流预告、话术设计、直播间

的氛围管理方法、直播间的商品介绍、直播间的促销设计，以及直播结束后的复盘方法等具体实践方法，全方位、

多角度地介绍了直播营销过程中每一个环节的知识点和操作技巧。通过本课程的学习，使学生掌握直播营销从业人

员必备的各种知识和实战技能。

三、课程教学要求

通过本课程的学习，学生能在知识、能力和素质等各方面得到提升，具体达成目标如下：

1、知识要求

1)具备高素质技能型专门人才的直播营销与运营的基础理论知识；

2)掌握直播营销的策划与筹备；

3)具备直播商品规划的基础知识；

4)掌握直播引流的基础知识；

5)掌握直播营销话术的知识；

6)掌握直播营销与运营的数据分析；

7)掌握抖音直播运营实战的知识；

8)掌握快手直播运营实战的知识。

2、技能要求

1)社交技能

①具有较强的口头与书面表达能力；

②具有较强的人际沟通、公关协调能力；

③具有较强的团队协作能力；

④具有较强的抗压、自我调节能力。

2)方法技能

①具有收集、处理网络热点信息的能力；

②具有新技巧、新软件、新工具的自学及应用能力；

③具有发现问题、分析问题和解决问题的能力；

④具有职业生涯规划能力。

3)专业技能

①具有常见APP评估和下载安装应用的能力；

②具有主流直播工具营销及运营能力；

③直播创意文案写作基础能力；

④具有直播活动策划推广能力；

⑤具有直播活动复盘的能力。

4)素质要求

①具有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识；

②具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风；

③具有良好的诚信品质、责任意识、公平竞争的意识和健康的身心素质；

四、课程教学内容

本课程主要用来培养直播营销、运营、编辑等岗位的人才，培养具有丰富的视野和扎实的知识基础，掌握直播领域的前沿技术和运营，具有较强的实践能力和创新

精神，具备较强的直播策划、文案写作能力，具备主流直播平台推广和运营技巧的直播人员。

具体学习内容包括：直播营销的平台选择、团队构建、主播打造、策划与筹备、商品规划，直播前的引流预告，直播营销的话术设计、直播间的氛围管理方法、直

播间的商品介绍、直播间的促销设计,直播结束后的复盘方法。

章节名称主要内容重难点关键词学时类型

直播概述

合作模式和收益分配模式，产业链结

直播营销概述

一绪论构，平台的入住规范，选择合适的平台，2理论讲授

直播平台的选择

岗位要求，团队配置

直播营销与运营的岗位职责与团队配置

直播营销策划的流程

直播营销的整体思路设计

直播营销的定位策划的流程，思路设计，定位，脚本，

二直播营销的策划与筹备3理论+实操