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八年级语文第一次独立作业
一、积累与运用
阅读下面文字,完成下面小题。(13分)
Chánɡyánɡ于博大精深的汉语文化,a“青春”当属最美好的词汇之一。青年最富有朝气、最富有梦想。鲁迅先生说①青年所多的是生力。遇见森林,可以劈成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的②遇见沙漠,可以开jué井泉的③b奋斗是最朴素的“成功学”,是迈向目标的最可靠阶梯。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。c新时代的中国青年,就应该胸怀理想、志存高远。古人言:“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”行大道、立大志,把自己的小我(融入/溶入)国家的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民同命运,才能更好地实现人生价值,升华人生境界。苏轼曾挥笔写就“诗酒趁年华”,让我们以梦为马、不fù韶华,用奋斗精神(铸就/筑就)青春的底色,以“青春之我”,成就“青春之国家”“青春之民族”。
根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。(4分)
2.依次选出括号内的词语,填入文中最恰当的一项是()(3分)
A.融入铸就B.融入筑就
C.溶入铸就D.溶入筑就
3.下列语句表述正确的一项是()(3分)
A.画线句a“青春”的引号作用是:特殊含义。
B.画线b句运用了比喻的修辞手法,把“奋斗”比喻成“阶梯”。
C.画线c句“胸怀理想,志存高远”的主语是“新时代”。
D.“博大精深”“遇见沙漠”“开掘井泉”词组类型相同。
4.处依序所填标点正确的是()3分)
A.①:“②;③。”B.①“②。③”。
C.①:“②;③”。D.①“②,③。”
5.根据课文内容填空。(12分)
①求之不得,____________。(《诗经关雎》)
②____________,白露未晞。(《诗经蒹葭》)
③____________,城阙兮。(《诗经子衿》)
④凄神寒骨,____________。(柳宗元《小石潭记》)
⑤蒹葭萋萋,。所谓伊人,。(《蒹葭》)
⑥《桃花源记》一文中描写桃花源中社会环境安静平和的句子是:____________,___________
⑦《送杜少府之任蜀州》中的“,____________”告诉我们,真正的友谊是不受时空限制的。
⑧《望洞庭湖赠张丞相》中“,____________”这两句将洞庭湖的景象描写得气势磅礴。
二、名著阅读题。(6分)
上古时候,没有文字,只有唱地歌谣,没有写的诗,一个人高兴或悲哀的时候,常题意将自己的心情诉说出来,日常的言语不够劲儿,便用歌来咽;一唱三叹得回肠荡气。唱叹再不够的话,手就舞起来了,脚也蹈起来了,反正要将劲儿使到了家。碰到节日,大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多。或一唱众和,或彼此竞胜。
6.《经典常谈》是作者(填入名)____________在杨振生先生的鼓励下写成的。上面文段所在篇章主要介绍的经典名著是《____________》,孔子采取了____________的办法,用它来讨论做学问做人的道理,后来解释它的儒生也都跟随孔子的脚步走,甚至变本加厉,进行断句取义了。
7.《经典常谈》中,对很多古代经典都有平实而高明的观点。下面的①②③分别对应的是ABC中的哪部经典,请做选择,
《①》是文字学的古典,又是一切古典的工具和门径,研究字形、字音、字义都得靠它。民众的《②》是巫术的本来面目:儒家的《②》是被哲学化了的。《③》是中国最古的记言的历史,包括虞夏商周四代。大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。
A《尚书》B《周易》C《说文解字》
①____________②____________③________________________
三、阅读理解
(一)比较阅读下面古诗文,完成后面的问题。(23分)
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
——《小石潭记》
【乙】柳宗元,字子厚,其先益河东人。少精敏绝伦为文章卓伟精致一时辈行推仰。后登进士第,为监察御史。善王叔文、韦执谊,二人者奇其才,欲大用之。会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。既窜斥①,地又荒疠②,因自放山泽间,其堙厄感郁③,一寓诸文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
——《新唐书柳宗元传》,有删改
【注释】①窜斥:贬逐。②荒疠:指南蛮瘴疠之地。③堙厄感郁:遭遇
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