（信息技术基础第2版） 教案 单元4 WPS表格(1).docVIP

课堂教学设计

专业班级：年月日

课程

信息技术

课程类型

理实一体课

学时

2

课题

WPS表格----基础知识和输入数据

上课地点

学情分析

学生们进入高职前或多或少都用过表格处理软件，或者Excel或者WPS表格，但一

般都使用的是最简单、基本的功能，而且一般都使用的是最笨拙的方法，基本没有发现表格处理软件在提高工作效率方面的先进性。需要通过系统学习，提高对表格处理软件的认识，同时为进入职场积累经验，做足准备。另外还存在学生基础差异较大，学生比

较喜欢实操，对难理解的理论知识需要结合应用讲解才会感兴趣等情况。

教学内容

任务4-1新建和保存WPS表格工作簿

任务4-2制作“学生成绩表”工作表

教学目标

熟悉Excel工作界面，了解Excel工作簿、工作表、单元格

掌握Excel数据输入与编辑的常用快捷方法。

会输入各种类型的数据

教学重点

设置单元格格式

Excel数据输入与编辑的常用技巧

教学难点

能灵活运用数据输入技巧输入各种类型数据

课堂教学

过程设计

一、演示制作好的“制作学生成绩管理系统”案例效果

1、让学生大体了解表格处理软件的功能，在现实生活中的用途，对本单元的授课内

容心中有数，同时对教学内容设计思路有大体了解，为顺利实施教学奠定基础。

2、强调数据之间是有联系的，要培养系统思维和数据思维，尽量让自动更新

二、知识点讲解

1、WPS表格工作窗口

WPS表格工作窗口主要由标签栏、功能区、编辑栏、任务窗格、工作表编辑区、工

作表列表区等部分组成。

编辑栏：由3部分组成，自左至右依次为名称框、工具按钮和编辑框。

名称框：显示活动单元格地址或定义的名称，在名称框中输入单元格地址或名

称，按【Enter】键可选中指定单元格或名称引用区域，例如，输入“B8”,按

【Enter】键可快速定位到B8单元格(B列和第8行交叉的单元格)。

工具按钮：查看公式和公式结果之间进行切换按钮，打开【插入函数】对话框

按钮，取消编辑按钮和确认编辑按钮。

编辑框：显示活动单元格中的数据或公式，并可在其中直接编辑。

状态栏：有调整缩放比例区，视图工具按钮切换视图，可在护眼模式、阅读模式、普通视图、页面布局和分页预览之间切换。右击状态栏弹出快捷菜单，可

自定义状态栏，可设置当选中数据时状态栏的显示项。

选中或取消选中【视图】→【编辑栏】复选框，可显示/隐藏编辑栏，选中或取消选中【显示行号列标】复选框可以显示/隐藏行号和列标，还可以冻结窗格和

拆分窗口。

2、工作表基本操作

工作表纵向为列，分别以字母A、B、C等命名，横向为行，分别以数字1、2、3等

命名，行列交叉形成单元格，单元格以“列标+行号”命名。

选择单个或多个工作表

(1)在工作表标签上单击，可使其成为当前工作表。

(2)按住【Shift】键单击工作表标签，可选择连续的多个工作表。

(3)按住【Ctrl】键单击工作表标签，可选择不连续的多个工作表。

创建工作表

移动和复制工作表

重命名工作表

删除工作表

三、学生按照教材任务实施步骤完成任务4--1新建和保存WPS表格工作簿和任务4-2

制作“学生成绩表”工作表

四、知识点讲解

1、单元格基本操作

选中单元格。注意【Shift】、【Ctrl】、【Ctrl+Shift+End】组合键等的使用。

单元格的合并与拆分

方法1:使用功能区按钮。单击【开始】→【合并居中】下拉按钮

方法2:打开【设置单元格格式】对话框，切换到【对齐】选项卡

调整行高和列宽

方法1:拖动行号或列标之间的框线。

方法2:使用对话框调整行高和列宽。

方法3:使用功能区按钮。单击【开始】→【行和列】下拉按钮展开命令列表，如图

4-13所示，选择【最适合的行高】或【最适合的列宽】,使行高或列宽恰好与内容匹配。

提示：工作表中出现“######”,不是数据错误，而是单元格宽度不足导致的。

插入行或列

删除行或列

隐藏和显示行或列

隐藏行或列。选择要隐藏的行或列，右击，弹出快捷菜单，选择【隐藏】命令

隐藏选中的行或列。

显示隐藏的行或列。例如，显示被隐藏的第5行，可以选中第4～6行或包括第4～6行的更大范围，右击，弹出如图4-11所示快捷菜单，选择【取消隐藏】命

令，就可以使第5行显示出来。用类似方法显示更多的隐藏行或列。

提示：如果公式引用的单元格被删除，该公式将显示错误值“#REF!”。

清除单元格

单元格中可以有内容、格式、批注和超链接等，内容包括公式和数据，格式包括数

字格式、条件格式和边框，清除单元格时单元格中的信息可以被全部清除，也可以被选择性清除。选中单元格，单击【开始】→【清除】下拉按钮~展开命令列