山东省济南市历下区2023-2024学年五年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）.docxVIP

2023-2024学年山东省济南市历下区五年级（上）

期末语文试卷（A卷）

一、读下面的语段，完成练习。

小明是学校诗词大会主持人，他在准备主持稿时遇到了困难，请你帮帮他吧。

①xúncháng日子里怎能少了诗词的陪伴？古诗词是我国珍贵的文化遗产，它②yīnyùn③xiétiáo，具有音乐美；它善用④xiàngzhēng手法，具有含蓄美；它饱含情感与想象，富有⑤yìjìng美。古往今来，我国优秀诗词的数目不可计数，⑥zhàoyào着中华文化！同学们，也许你认为自己对诗词还知道得不全面，理解得不透彻，没关系，相信你会在慢游诗词⑦diàntáng的过程中受到熏陶，⑧lǐnglüè它的无线魅力。来吧，大赛桂冠，等你摘取！

1.根据拼音写出正确的词语，注意把字写规范。

①②③④

⑤⑥⑦⑧

2.第2自然段中有两个错别字，先圈出来，再将正确的字写在横线上：__________________

3.主持稿中画曲线的词语该怎么读呢？把与加点字读音一样的词语序号填在横线上。

不可计数→_____

桂冠→_____

A.数落

B.不计其数

C.冠军

D.皇冠

4.主持稿第2句话中的“遗产”应理解为：（填序号）

A.死者留下的财产，包括财物、债权等。

B.泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。

5.主持稿中的画横线部分可以用来代替。（填序号）

A.难以置信B.完好无缺C.无穷无尽D.一知半解

6.小明开始练读主持稿了：第1自然段要读得_____，第2自然段要读得_____。（填序号）

A.有气势，起到鼓舞、号召作用。

B.短促急迫，传递紧张、害怕情绪。

C.充满自信，表达欣赏、赞美之意。

【答案】1.

2.慢——漫线——限

3.①.A②.D4.B5.D

6.①.C②.A

【解析】

【1题详解】

本题考查看拼音写汉字。

首先通过拼音了解要写的词语，然后写出正确的字组成该词语，写完读一读看是否正确。

书写时注意“韵、意、境、耀、殿、略”的正确写法。

【2题详解】

本题考查错字辨析。

慢游——漫游：随意游玩，漫无目的地游走。

无线——无限：意思是没有限制。

【3题详解】

本题考查多音字。

“数”读shǔ时，释义为1、计算；点数。2、同类比较算最突出。3、指责；列举（罪状）。读shù时，1、数目。2、几；几个。3、天命；命运。4、数学上的基本概念。5、一种语法范畴。表示名词或代词所指事物的数量，例如英语名词有单数、复数两种形态。读shuò时，释义为副词。屡次。

不可计数（shǔ）：形容数量很多

A．数落（shǔ）：列举过失加以指责，泛指责备，和批评的意思相近。

B．不计其数（shù）：释义是没办法计算数目，形容极多。

故选A。

“冠”读guān时，释义为1、帽子。2、像帽子的东西。读guàn时，释义为1、戴帽子。2、古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼。3、超出众人，居第一位。4、冠军。5、在前面加上（某种名号或文字）。

桂冠（guān）：（名）用月桂树枝叶编成的帽子，古希腊人授予诗人或竞技优胜者。后习俗以桂冠为光荣的称号。

C．冠军（guàn）：古指一军之首，最高统帅之意，后引申泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。

D．皇冠（guān）：通常是君主身份的象征。

故选D。

【4题详解】

本题考查词语理解。

第二句“古诗词是我国珍贵的文化遗产”中的“遗产”指的是历史遗留给人类的财富，它包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

故选B。

【5题详解】

本题考查词语理解。

A．难以置信：意思是很难相信。

B．完好无缺：意思是完完整整，没有欠缺。

C．无穷无尽：意思是没有止境。

D．一知半解：意思是知道、理解的只是一丁半点，形容知道得片面，理解得肤浅。

文中划线的部分是“知道得不全面，理解得不透彻”，与“一知半解”内容相符。

故选D。

【6题详解】

本题考查朗读语气

第1段的内容都是对于古诗词的赞美，如：“古往今来，我国优秀诗词的数目不可计数，照耀着中华文化！”因此，要读得充满自信，表达欣赏、赞美之意。故选C。

第2段的内容主要是在鼓励、号召大家领略古诗词的无限魅力，因此要读得有气势，起到鼓舞、号召作用。故选A。

二、请你按要求选择正确答案。

7.加点字读音完全正确的一组是（）

A.懒惰（duò）馈赠（guì）誊写（téng）酿成大祸（niàng）

B.聒噪（guō）过瘾（yǐn）凛冽（lǐn）晶莹剔透（tì）

C.半亩（mǔ）繁殖（zhí）抖擞（sǒu）人影绰绰（chuò）

D.划分（huà）强迫（qiáng）美差（chāi）果实累累（lěi）

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音的辨析。

A．馈赠（g