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小学五年级科学下册教学课件-《昼夜交替现象》.pptxVIP

小学五年级科学下册教学课件-《昼夜交替现象》.pptx

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;情境导入;地球是一个不发光、不透明的球体;昼夜交替的假说;想一想:这四种假说哪一种是正确的呢?;昼夜交替现象的模拟实验;模拟实验;模拟:地球不动,太阳围着地球转动;模拟实验;模拟:太阳不动,地球围着太阳转动;模拟实验;模拟:地球围着太阳转,同时地球自转;模拟实验;模拟:太阳不动,地球自转;对于昼夜交替现象的产生,有很多种可能,上述这些假设都可能产生昼夜交替现象,所以需要收集更多的信息来验证现象产生的原因。;从上述解释中,发现其共同特点是:

地球和太阳做相对的圆周运动,都可能产生昼夜交替现象。;地球是太阳系八大行星之一,八大行星按离太阳由近及远的次序排列,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。;地球是一个不发光、不透明的球体,被阳光照亮的半个地球是白天(昼半球),没有被阳光照到的半个地球是黑夜(夜半球)。昼半球和夜半球的分界线,叫作晨昏线。;昼半球和夜半球的分界线是晨昏线。随着地球自转,即将由夜进入昼,其线叫晨线;反之,即将由昼进入夜,其线叫昏线。;昼夜交替现象有很多种解释,它与地球和太阳的相对圆周运动有关。;一、判断题;二、选择题;查找资料,说明昼夜交替现象产生的原因是什么?;

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