2《祖父的园子》 课件.pptxVIP

祖父的园子导语：同学们读完《祖父的园子》你有什么样的感受呢？(温馨、美丽、快乐、自由、无忧无虑)带着这种美好的感觉再读一读吧！边读还要边完成一个小任务。请同学们把描写祖父园子景物的句子找出来，并用波浪线做上标记。萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。字词识写蚱啃樱蚌割嘟倭啰逛蝴蚱嗡樱榆拔瞎铲锄割尾承栓瓢逛字词识写蚂蚱蚌壳樱桃榆树谷穗倭瓜拔草铲地割草圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠学写字yúhúzhàwēngyīngbáxiāchǎn榆瞎嗡铲樱拔蚱蝴wěichúgēchéngshuānpiáoguàng锄瓢割逛尾拴承重难点字书写指导“了”中间是三横chéng承hú结构：左右结构部首：虫组词：蝴蝶蝴造句：一只蝴蝶落在了那朵牡丹花上。书写指导：中间的古字细长，月字靠下。mǎ结构：左右部首：虫组词：蚂蚱蚂蟥蚂造句：小时候最有趣的事情就是在田间捉蚂蚱喂青蛙。书写指导：虫字靠上，马字靠下，左右相随。zhà结构：左右部首：虫蚱组词：蚂蚱蚱蜢造句：蚂蚱蹦蹦跳跳真可爱。书写指导：乍字竖画和撇的起笔冲齐。撇画穿插到左半部分chǎnpiáo铲瓢整体感知再读课文，说一说：祖父的园子给你留下了怎样的印象？生机勃勃快乐自由……色彩鲜艳我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。有活力高大健美有生机想一想1、你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪件最有趣？说说为什么？2、从中又可以看出这是一个什么样的园子?祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。用反复的修辞手法，表达“我”对祖父的依恋。栽花拔草种小白菜铲地浇水祖父慈爱祖父发现“我”犯错后是怎样做的？凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。在祖父的园子里,不管是人还是动植物都是自由的,不受约束的，所以整个园子就显得非常健康有活力,不仅生机勃勃,而且非常和谐。这句话运用拟人的手法,将所描述的景物联系在一起,像邻里一样和谐。从中能感受到“我”快乐的心情。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。排比“就像”后面的内容是“我”的想象，在“我”的眼中，园子中的所有景物都富有生命力，充满灵性。这几句话也表达了“我”对园子的喜爱。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。······倭瓜自由自在“我”对园子的喜爱“我”在园子中所做的事情，表现出了“我”在园中的快乐、自在、无拘无束，祖父也没有因为“我”的一些瞎闹而责备“我”，反映了祖父宽容与慈爱。谢谢观看！兰箩婆糕饼浸尤缠