3 欢欢喜喜庆国庆 （学案）部编版道德与法治二年级上册.docx

学风：自信自律自主自知

道德与法治导学案

课题

欢欢喜喜庆国庆（第一课时）

课型

新授课

学习目标

1.通过教学，使学生简要的了解有关国庆节的历史、文化、习俗，了解新中国来之不易。

2.初步认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家象征。

重点

认识国家象征。

难点

了解国庆节的历史。

一、复习互查

（一）选择题

1.()可以把我们的学习成果不断的装进去，记录下我们成长的脚印。

A.文具盒B.书包C.成长袋

2.面对失败，我们应该()。

A.灰心丧气B.继续努力C.灰意冷

二、预习检测

(一)判断

1.升国旗的时候，明明一直在大声说话。()

2.1949年10月1日，主席按动升旗电钮，天安门广场升起了第一面五星红旗。()

3.宁宁听到国歌声响起的时候便停下脚步，向国旗行注目礼。()

自我评价（）（）（）

合作探究

你知道关于国庆节的哪些故事，分享给同学们。

2.我们还在哪里看见过国旗、国徽，什么时候我们要唱国歌？

巩固练习

（一）填空

1.()是中华人民共和国国庆节，今年的10月1日是第()个国庆节。

2.1949年10月1日()主席在北京天安门城楼上，向全世界宣告:()成立了。

3.()是中国烈士纪念日，我们向新中国献身的()们表达崇敬与怀念之情。

五、拓展提升

利用课余时间做有关国庆节的手抄报。

道德与法治导学案

课题

欢欢喜喜庆国庆（第二课时）

课型

新授课

学习目标

1.引导学生合作探究，采用多种方式了解身边的人是怎样建设祖国的，他们将会怎么过国庆节。

2.激发学生的国家意识，爱国情怀。

重点

树立爱国意识。

难点

培养学生的爱国情感。

一、复习互查

1.下面()是祖国的领土。

A.台湾B.越南C.香港D.澳门

2.升国旗时，少先队员应该()。

A.行注目礼B.敬队礼C.鞠躬

二、预习检测

1.中国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。()

2.我要用人民币做一件好看的工艺品。()

3.我国的国歌是《义勇军进行曲》。(）

4.国旗是一个国家的象征。()

自我评价（）（）（）

三、合作探究

我们身边的人是怎样建设我们的国家，他们又是怎样庆祝国庆节的呢？

四、巩固练习

1.我们的国家全称是()，()是我国的首都。

2.()是我国的国旗，国歌是()。国徽中间是五星照耀下的()，周围是谷穗和()。

3.有了强的()，才有富的()，国是我的()，家是我的(),我爱我的()。

五、拓展提升

通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖国的资料。