2023年教师资格(高级中学)-语文知识与教学能力(高中)考试备考题库附带答.pdf

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2023年教师资格（高级中学）-语文知识与教学能

力（高中）考试备考题库附带答案

题目一二三四五六总分

得分

第1卷

一.全考点押密题库(共50题)

1.(单项选择题)(每题1.00分)阅读下面高中必修2《荷塘月色》课堂实录（节选），按要求完成下

面问题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）

→[A]导入：们已经知道朱自清在荷塘上欣赏到了一幅荷花美景。荷花足高洁的象征，在中国诗坛上，

写荷花的诗句历来很多。让我们一起来欣赏李璟的《浣溪沙》，看他写出了荷花怎样的情状？←

《浣溪沙?秋风中荷花》……

师：朱自清笔下月色下的荷花又具有怎样的风姿呢？

→[B]（1）配乐朗读第四段。←

→（2）课文第4小节写了哪些景色？构成了怎样的画面？作者怎样写的？←

①写了月下荷塘：荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵。画面很美。

→[C]师：感觉怎么样啊？←

②教师分析：写景技巧：比喻、拟人、通感（修辞）

③第4小节写荷花的三个比喻，一个拟人。

师：“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，为什么作者要用裙来比喻叶子呢？”

生：“形状相似，都是圆的。”

师：“那盘子不也是圆的吗？锅盖也不是圆的吗？怎么不说‘叶子出水很高，像盘子，像锅盖’？”

生：“荷叶和舞女的裙子都很柔美。”

师：……

生：

→[D]在接下来的授课中教师分时段借助古筝曲《春江花月夜》以及张煌言《舟次中秋》等作品进行

拓展延伸，辅助教学。←

对上面画线句子的分析不正确的是（）。

A.以古代诗文中对荷花的描写引出本课写荷花、荷塘的名篇，导入自然

B.多媒体使用不当，采用配乐形式朗诵课文会影响学生对文字的理解与感受

C.采用讲授法和问答法，且发挥了教师的主导和学生的主体作用

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D.运用多媒体及补充材料进行拓展延伸，在情境中深化课堂教学

正确答案：B,

2.(单项选择题)(每题3.00分)在翻译白居易《琵琶行》中“主人下马客在船”时，有学生直接翻

译成了“主人下了马，客人登上了船”，下列教师评价中能够正确引导学生深入理解互文修辞的一项

是（）。

A.结合生活常识，注意互文修辞，再想想这样翻译对不对？

B.是不是也有一部分同学翻译得跟他一样的？

C.是这个意思吗？

D.你翻译得不对，还请深入思考后再回答！

正确答案：A,

3.(单项选择题)(每题3.00分)某老师在执教《祝福》时，为要弄清祥林嫂的性格特征这个中心问

题，教师可设计若干小问题，阅读并按要求答题。

①祥林嫂为什么要逃到鲁镇帮工？试工后鲁四老爷为什么愿意留用她？②祥林嫂被“卖”给贺老六

时，为什么要拼命反抗？夫死子亡后她的处境怎样？③祥林嫂再度到鲁家帮工鲁四老爷对她的态度又

怎样？④祥林嫂为什么要用多年的工钱去捐门槛？⑤祥林嫂被鲁家赶出后，临死前为什么对“魂灵有

无”表示怀疑？

对上述教师采用的课堂提问类型，下列分析正确的是（）。

A.集中式提问

B.发散式提问

C.直问

D.曲问

正确答案：B,

4.(单项选择题)(每题1.00分)阅读下面句子，句式与其他三项不同的一句是（）。

A.虽董之以严刑，振之以烕怒

B.不拘于时，学于余

C.青出于蓝而胜于蓝

D.苟得闻子大夫之言，何后之有

正确答案：B,

5.(单项选择题)(每题1.00分)在学到李清照《一剪梅》的时候，有学生对其中的“一种相思，两

处闲愁”不甚理解，就问老师，一种相思怎么会是两处闲愁呢？下列教师的解说最贴切的是（）。

A.这个问题，只需要你稍加思考就能明白。

B.这句有似于“身在两地情发一心”，“两处”即自己与心爱的人分别在两个不同的地方。

C.“两处”在这里指的是两个不同的地方。

D.正处于早恋中的同学，想必对此会有更深的体会。

正确答案：B,

6.(多项选择题)(每题3.00分)某教材必修(1)第四单元的选文包括《包身工》、《飞向太空的航程》