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2023—2024学年第一学期期末学业水平检测与反馈
七年级语文模拟卷
亲爱的同学,请你仔细阅读以下说明:
1.试题共8页,答题卡4页。共150分。考试时间130分钟。
2.将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上。考试结束,只交答题卡。
愿你放飞思维、认真审题,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用
1.阅读下面这段文字,根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明(móu),欣赏白云蓝
天,飞流急(tuān);文学是一首清脆圆(rùn)的古曲,你尽可闭
目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;文学是一座(chà)紫嫣红的百
花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;文学是一杯
回味无穷的香茶,你尽可品评自娱,把玩深尝。
2.下列传统文化常识有误的一项是()
A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,中国古
代大多以“右”为尊。
B.古人称谓有谦称和敬称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦
辞,“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。
C.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“岁寒三友”“三
教九流”“无事不登三宝殿”等,其中“岁寒三友”指“松、竹、梅”。
D.古代年龄都有特定的别称,未满周岁的婴儿被称为“襁褓”。
3.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是
“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”家书还通过古代文人的
装点状绘,从表达情意、交流思想的专属中,逐步递升为异彩纷呈的
艺术形态,成为泽被后世的瑰丽文化遗产。王安石的《答司马谏议书》,
________,成为垂范后人的政论经典;王维的《山中与裴秀才迪书》,
__________________,成为唐代的散文名篇;怀素的《苦笋帖》,
__________________,成为万世学书的重要摹本。
①以信函形式,酣畅淋漓地倾诉对裴迪的信任和欣赏
②以书信文体,直抒胸臆,表达政治主张和变法态度
③以信札体裁,彰显了书法作品行云流水的线条美感
A.②③①B.③①②C.②①③D.③②①
4.“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二
本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是
七岁。
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一
句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不
准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
(1)这段文字选自鲁迅先生散文集《朝花夕拾》中的《》,文段中的
“他”指的是。
(2)文中的“他”是怎样的人?
5.名句默写。
(1)树木丛生,。(曹操《观沧海》)
(2)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,以寄托自己
的离愁的句子是:,。
(4)王湾《次北固山下》中暗示时光流逝的句子是:,。
6.某校以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动。活动中有
一些问题,请你参与解决。
阅读下面的读书现状调查表,回答问题。(不得出现数字)
学段/调查项目七年级八年级九年级
每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时
经典著作所占阅读比重27.8%35.8%45.6%
(1)分析上表,你得出的结论是:_______________________________
(2)为营造活动氛围,组委会准备从以下四句话中选出能够组成对偶
句的两句话作为宜传标语,请你选出,抄写在横线上。
______________________________________________________
A.立志读尽人间书B.人生唯因读书好C.悬梁刺股求学路D.发
愤识遍天下字
二、古诗文阅读
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
《观沧海》
曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
7.描绘“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”所展现的
画面。
8.这首诗表现的作者的思想感情是什么?
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静
无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落
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