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范进中举教学设计范进中举教学设计1
一.教材分析
《范进中举》是初中语文教材第五册中的一篇自读课文。《范进中举》通过对
比写范进中举前后,特别是出榜那一天截然不同的境遇,着重刻画范进癫狂
的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,真实深刻地反映出封建科举制度对
人心灵的荼毒。
这篇文章运用了多种手法成功的刻画了范进、胡屠户等形象,是学生学习如何
写人物的好范文。
二.教学对象分析
初三的学生有一定的自学能力,能自己搜集资料并借助资料自学一些课文内
容。但作文水平低。
三.教法分析
《范进中举》之前有教读课《故乡》、《我的叔叔于勒》、《安琪的
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