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专题07字词解释篇(教师版)
中华文化博大精深,源远流长,而文言文是古代文化与现代教育连
接的纽带。从小学开始进行文言文教学,使学生初步了解文言文的结构和表达方
式,感受到古人的思想情感。有利于培养学生的人文素养,增强学生的语言理解
能力,为学生未来的语文学习奠定良好的基础。
文美好的意思。
文言文言美好的语言文章
表述,记载等意思。
文
作品、文章等意思。
①必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法。
解
词②要了解文言文中常见的句式及其特点。
方
法
③遵循四个原则:1.联(联系课内,知识迁移);
2.组(链字组词,结合现在);3.转(转换表
述,转换词性);4.猜(联系上下,大胆猜测)。
文文言实词。掌握文言实词,主要从以下四个方
言面入手:一词多义、古今异义(词义的扩大、词
实义的缩小、词义的转移、感情色彩的变化等)、
词通假字、词类的活用(名词的活用、动词的活用、
形容词的活用、使动用法、意动用法等)
文
文言虚词。虚词着重掌握的有:之、其、而、以、
言
于、则、乃、也、者、乎、然、焉、何、夫、
虚
尔等,其中出现频率高更应重点掌握的是:之、
词
其、而、以、于五个。
(浙江金华小升初真题)文言文阅读。
12023··
欧阳询观古碑
唐欧阳询尝行,见古碑,为晋索靖所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,
下马伫立,及疲,乃布袭坐观,因宿其旁,三日方去。
——节选自《书林记事》
【注释】行:赶路.索靖:晋朝书法家,伫立:长时间地站立。布
①②③④
裘:展开皮衣。因:于是。
⑤
1.解释下列加点字的意思。
①唐欧阳询尝行____________②数百步复反____________
..
③及疲____________④三日方去____________
...
【答案】.曾经返回等到离去
1
【解析】.本题考查字词解释。
1
唐欧阳询尝行意思是欧阳询曾经有一回骑马赶路。尝:曾经。
“”
数百步复反意思是走了几百步又返回来。反:返回。
“
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