5 《应对自然灾害》第3课时（作业设计）-部编版道德与法治六年级下册.pdf

s

教材版本及册别部编版六年级下册

单元名称第二单元第5课

课时名称《应对自然灾害

姓名

班级

基本信息

姓名学校联系电话

学段小学学科道德与法

教材版本：部编版六年级下册道德与法

教材章节单元：第二单元爱护地球共同责任

章节：第5课《应对自然灾害》第三课时

作业类型课时作业单元作业学期作业

作业功能课前预习课中练习课后复习

1、了解减灾共同体的概念和意义。

作业目标2、理解志愿者无私奉献的精神。

3、认识到国人民不屈不挠、团结互助的抗灾精神。

题型选择题、填空题、简答题、探究题

共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业

题量

（5）小题，实践类（2）小题。

第一部分基础性作业（必做）

题号作业内容设计意图

下列哪个词最能表达“减灾共同体”设计意图：

的意义？

考察学生对“减灾共

A.合作共赢

B.爱心互助同体”的理解，能否

C.团结一心

理解其意义和内涵。

D.自我保护

学科素养：

科学观念

1

科学思维

科学探究与实践

科学探态度与责

任

能力维度：

了解理解

（北京）股份有限公司

应用操作

志愿者的精神主要包括以下几设计意图：

个方面，哪个是错误的？考察学生对志愿者