新人教版中考语文根据语境补写句子练习题 .pdf

一、中考语文专项练习：根据语境补写句子

1．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

在我们的心理习惯当中，与创新意识最有抵触的是什么呢？是“无争议陷阱”。中

国民众长期以来愿意接受一种“无争议”的成果，一有“争议”，①________。这一点，

正好与创新意识水火不容。大家知道任何创新，必然是对既有成果的挑战，必然是对过往

信条的否定，必然是对公众公认秩序的撼动，也必然是对原定规则的触犯。因此，也必然

会引来一大堆争议，而且极有可能形成包围，构成围猎或者围啄。可以肯定地说，

②________。

【答案】就皱眉存疑（或“想着否定”）；没有争议的创新不叫创新（或“创新必然带来

争议”）

【解析】【分析】第①处，根据上下文可知横线处应填写有争议后人们的表现，且这一表

现是与创新意识水火不容的。第②处，是对上文内容的总结，根据上文“必然会引来一大

堆争议”可知横线处应填体现创新和争议关系的句子，“没有争议的创新不叫创新”。

故答案为：就皱眉存疑（或“想着否定”）没有争议的创新不叫创新（或“创新必然带来

争议”）

【点评】本题主要考查根据语境补写句子的能力。要在理解文段内容的基础上，联系上下

文选择合适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。

2．《人生》一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。你知道人生的意义是什么吗？请仿

照画线句子续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉。

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；________；________；________。

【答案】如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一朵花，就装点一分春色；如果

你是一颗星星，就点缀一角夜空

【解析】【分析】本题是对续写和仿写能力的考查。这里不仅要求内容上相关，也要求句

式形式上也要一致。要用到“如果……，就……”的句式。

【点评】此题考查学生的续写、仿写能力。仿写大致可分为三种：以内容格式为主的仿

写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容

和结构，看是否选用修辞手法，选用了什么修辞手法，仿写时，要注意格式上的一致、内

容上和上下文的衔接。

3．五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩

轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

灯谜题

谜面：天女织彩霞

（打南京一特产）

谜底：_______

对联题

上联：乌衣巷

下联：______________

诗词题

春风知别苦，不追_______青。

——李白《劳劳亭》

A．松枝B．柳条

（1）小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说：“天女纺织，用的是云；

________，绚烂绮丽，所以谜底是‘云锦’。”请用一个主谓短语补全小可的话。

（2）完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”

等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。

①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：________

②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：________

③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：________

（3）轩轩成功选择了“柳条”作为诗词题的答案。她很喜欢这两句诗，想将其嵌进给小可

的毕业留言中。请替轩轩写一段这样的留言。（不超过50字）

【答案】（1）彩霞似锦

（2）意思相关，上下联都是地名。；词性相对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，

十分贴切。；平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。

（3）三年同窗，分别在即，真希望“春风知别苦，不遣柳条青”，好朋友永远在一起。

【解析】【分析】（1）本题要求用一个主谓短语补全小可的话。天女纺织，用的是云，

织出来的是彩霞，彩霞怎么样呢，联想到南京的纺织品特产“云锦”，因此彩霞似锦。

（2）对联要求上下联字数相同，相对应的词语词性相同，语义相关，平则相对。“乌衣

巷”是一个地名，这是一个偏正短语，“巷”是仄声，据此与“雨花石”相比，“白鹭

洲”好在意思相关，上下联都是地名；与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：词性相

对，“白鹭”对“乌衣”，“洲”对“巷”，十分贴切；与“黄山路”相比，“白鹭洲”

好在平仄相协，末字“洲”是平声，符合对联的要求。

（3）本题要求写一段留言，只要能用在这两句诗，文从字顺即可。如：三年同窗，分别

在即，真希望“春风知