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重大版五年级信息技术上册 13 奇妙的旋转图(教案).pdfVIP

重大版五年级信息技术上册 13 奇妙的旋转图(教案).pdf

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奇妙的旋转图

教材分析

本课是重大版五年级上册Scratch编程单元的第二课,上节课已经掌握了利用循环语句来

绘制正多边形,本课主要是利用变量和两层循环嵌套来实现正多边形的旋转。

教学目标

1.通过思维抽象和任务分解,掌握两层循环嵌套语句的使用

2.通过自主探究学习,理解变量的概念,掌握变量的使用方法

3.体会抽象、分解、算法、纠错四步程序设计思想

教学重点与难点

1.教学重点

掌握变量的概念学会使用变量。

2.教学难点

理解两层循环嵌套语句的运行方式;

教法:启发式教学、演示法、讲授法

学法:自主探究学习法、合作学习法、练习法

教学准备:

电脑、教具、教学素材

教学流程:

一、情境激趣,引入新课

引入程序设计的复杂的旋转图形构成,孩子们可以认知复杂的图形是由基础的图形旋转可以

组成酷炫的多边形。

二、复习多边形的程序设计

通过对比观察,引导孩子思考,我们发现只有数字在变化,那么变化的数字可不可以用

我们引入变量来进行表示?

三、了解变量

视频了解变量

四、新建变量

如何新建变量,如何给变量起名字,变量的名字需要注意哪些问题?

五、设置变量

六、将变量放在正多边形中

七、学习如何设置多个正多边形

思考:如何实现5个多边形

八、如何通过图章实现酷炫的造型

练一练:不同的角色结合变量如何实现多彩的图形

课程总结:

1.学习如何新建变量以及设置变量

2.通过变量设计正多边形

3.学习用印章实现多彩的图形

《奇妙的旋转图》

任务一:

要求:结合变量实现多彩的旋转图形

任务二:

要求:通过颜色特效积木和大小积木实现特殊图形的效果

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