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2022-2023学年杭州市富阳区七年级语文下学期期中试卷
一、基础知识综合
阅读下面的文字,完成后面小题。
家国情怀亘古不变地流_____(tǎng)在国人的血液里。千百年来,中华民族得以从无数磨难中觉醒,愈变愈强,正是因为有一代又一代有志之士以己之力?(qiè)而不含地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄,就是拥有担当与责任的普通人,他所做的事情,也许并不是妇孺皆知、家_____(yù)户晓,但始终坚守岗位、默默付出。正是这一群群的平凡英雄让这个世界充满爱与希望。
“祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来,中华民族多少仁人志士,为了自己的祖国抛头颅、洒热血。【A】他们在国家危急存亡,敢于挺身而出,甘愿献出自己宝贵的生命;在祖国建设蓬勃发展之际,他们可以义无反顾,甘愿付出自己毕生的精力。【B】因此,民族的兴旺,要靠每一个有爱国之心的人去奉献,国家的强大,需要每一位有爱国之心的人去建设。
1.给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)亘古(??????)(A.hén????B.gèn)??(2)妇孺皆知(??????)(A.rú????B.rǔ)
2.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(1)流?????(tǎng)????(2)家?????(yù)户晓????(3)?????(qiè)而不舍
3.(1)【A】句存在成分残缺的问题,我的修改意见是:?????????
(2)【B】句有标点符号使用不正确,我的修改意见是:???????
二、名句名篇默写
4.结合古诗文,完成表格。
代表人物
主要感情
相应诗句
花木兰
替父从军,女子不输男子的壮阔豪情。
(1)???,关山度若飞。(《木兰诗》)
李白
一曲《折杨柳》,无限思乡之情。
(2)???,(3)?(《春夜洛城闻笛》)
岑参
离京途中行色匆匆的旅人,托人捎带口信,寄托?????????之情。
(5)???,(6)???(《逢入京使》)
韩愈
百花争艳,惜春留春之情。
(7)???,(8)???(《晚春》)
三、选择题
5.下面是班级同学整理的文学文化常识,表述不正确的一项是(???)
A.《黄河大合唱》以黄河为背景,歌颂了中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。
B.中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是:立春、夏至、立秋、冬至。
C.《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象,告诉我们一个道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲。
D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是一首长篇叙事民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
四、名著阅读
6.探究《骆驼祥子》中“洋车夫”形象,请你完成表格。
人物形象
人物名字
人物结局
在他醉了的时候,他一点情理不讲。在他清醒的时候,他顶爱体面。因为爱体面,他往往摆起穷架子,事事都有个谱儿。买了新车,身上也穿得很整齐,他觉得他是高等的车夫。
①?????
踢死老婆,逼迫女儿卖身,落魄潦倒。
杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫。
祥子
②?????
门外的人进来了,也是个拉车的,看样子已有五十多岁,穿着件短不够短、长不够长、莲蓬篓儿似的棉袄,肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过,看不出肉色,只有两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子。
③?????
小孙子死了,卖了破车,靠卖点东西维持自己的生活,最后悲惨地死在街头。
“洋车夫”群像:当时社会苦难命运的最底层劳动者。
7.班级将开展《骆驼祥子》读书交流会,共享阅读体验和探究成果,其中一个任务是圈画、批注,请结合知识卡片,给下面的语段写个批注。
赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响着的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
知识卡片
批注可从内容、结构、写作方法、语言特色等方面发表自己的见解。
▲赏析式批注,即从语言表达角度进行欣赏与分析;
▲评价式批注,即对书中人物的评价,对某事的看法等;
▲感想式批注,即就文章内容写出读后的心得体会或感想收获。
五、现代文阅读
荠菜花
①过了元旦,北京一家超市里就有荠菜卖,大塑料袋装着,碧绿碧绿的。每次从旁边经过。都忍不住上前摆弄两下,明明知道自己不可能有功夫料理它,但还是愿意放纵自己假装购买的小冲动。
②三月三,荠菜赛灵丹。其实再过几天的清明时分,才是吃荠菜最好的时节。一望无际的大平原上,满眼是正在开花的油菜和拔节的小麦,一片片绿的,一片片黄的,好像无数块巴西国旗。我和两个妹妹,每人拿着一把油漆工刮腻子的那种小
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