2022-2023学年东莞市七年级语文下学期期末考试卷附答案解析.pdfVIP

2022-2023学年东莞市七年级语文下学期期末考试卷

一、情景默写

1．诵读经典诗文，恍若身临其境，可以怡情悦心。请你根据关键词，正确填写古诗文名句。

主题内容

杜甫在《望岳》中“（1），”描画出泰山的神

山河奇秀丽，巍峨高大；陆游在《游山西村》中“（2），”

秀美写出溪水潺潺，山路陡转的美景；杜牧《泊秦淮》中“（3），

”描绘了江南朦胧的水色夜景。

登高望远，领略陈子昂（4）“念天地之悠悠，”（《登幽州台歌》）

情感的旷世孤独；月华如水，陪王维感受（5）“，”（《什

体验里馆》）中物我合一的宁静淡泊；远涉边塞，体验木兰在（6）“，

寒光照铁衣”（《木兰诗》）的艰苦军营生活中的默默坚守。

二、基础知识综合

弘毅同学负责拟写读书节开场白并主持开场活动。请你阅读下面开场白，完成相关小

题。

首届全民阅读大会的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重

要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”【A】这一重要论述深刻

揭示了阅读对于人类发展和个人成长的重要性。【B】阅读不仅能够引导人们培养高尚道德、

麼练坚强意志，而且能够帮助人们获取知识、启智增慧。

在书海里①áoyóu，颠沛流离的情节和形色各异的人物常常与我们不期而遇。书中的大

人物常带给我们震撼和感动：我们被不顾自身安危、在群众大会上②kāngkǎilínlí地大骂

特务的闻一多所震撼；我们被为祖国国防事业③jūgōngjìncuì、无私奉献的邓稼先所感动。

书中的“小人物”也常常带给我们温暖和深思，譬如：④chúnpǔ善良、关心孩子的长妈妈，

老实厚道、知恩图报的老王，穿越陡峭山路、照料小茅屋的哈尼族小姑娘……

【C】小人物虽平凡，但他们身上所折射的人性光辉，却引领我们向善、求美。

【D】成长路上，愿我们多读书、读好书，在阅读中追光而遇，沐光而行！

2．请你根据拼音补写文段中的词语

3．语段中加点的词语使用不恰当的一项是（）

1

A．颠沛流离B．不期而遇C．譬如D．陡峭

4．划横线的句子有语病的项是（）

A．AB．BC．CD．D

三、综合性学习

5．为了引导同学们走近传统文化，探究经典魅力，学校在读书节开展“经典知多少”的活动，

请你积极参与，根据要求完成以下任务。

(1)【写寄语】仿照下面画线部分句式续写句子，完成寄语。

欢迎走进古诗文的美妙世界。那里有婉转悠扬的旋律，也有清新脱俗的意象；有灿烂

辉煌的传说，也有厚重悲凉的史实；。

(2)【取诗名】国人取名常从诗文中汲取灵感。如给楼阁取名“依山阁”，就是源于王之涣《登

鹳雀楼》中的诗句“白日依山尽，黄河入海流”。请你用此方法，为学校某个杜团（如围棋

社、登山社、文学社等）取名，并写出诗文出处。

(3)【品经典】有人曾评论“老舍擅长以动植物作喻体设喻人物”，他笔下的祥子就是被赋予

了动植物形象的主人公。弘毅同学阅读发现了祥子不同阶段的动植物形象，请你思考二者之

间的联系。

不同阶段相关语句动植物形象内在联系

这样立着，他觉得，他就很像

一棵树，上下没有一个地方不这两句比喻写他的精神，“挺

前期形象挺脱的。