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作文中常见的写作手法
作文中常见的写作手法
学习目标
1.理解欲扬先抑的写作手法;
2.理解衬托的写作手法;
3.能够正确运用这两种写作手法。
课前引入
大家对于明代文人唐伯虎或许并不生疏。一次,唐伯虎应邀出席一家财主婆八十寿宴。当轮到唐伯虎致祝寿辞时,他劈头劈脑一边手指宴主,一边口吟道:
这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘。
儿孙个个都是贼,偷得蟠桃献寿星。
这首诗我们见过,从第一句开头诗人就设置悬念,吸引着人们的留意力。直到末句,才完全解开悬念。除此之外,本首诗先是贬低对象,然后又高度赞扬,所以它也是欲扬先抑的典型例子。
学问精讲
一、欲扬先抑
【定义】
欲扬先抑,是一种写作技巧。欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,抑处落笔。而是先从相反的贬
在作文中,通常接受这种手法先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后,一般来说,总是在一两件小事中,突然转变了看法。但在转变过程中,情感自然,才能引起读者的共鸣。这种手法的好处是,能够很好的表达出作者充分的感情。
【种类】
1.轻抑重扬
就是用简短、概括、速写的方法用“抑”为后面的“扬”做铺垫,通过“抑”的点墨片彩来为“扬”的浓墨重彩蓄势,从而使作者的意图在层层点染中彰显出来。这种手法侧重于“扬”的乐观效果。
2.重抑轻扬
这种文章有一个显著的特点,就是作者往往通篇都在“抑”,而在文章的结尾才似爆发一样“扬”了起来。这种手法,作者往往通过延长“抑”的过程,从而不断蓄势,直到到最终时刻才使“扬”以一种爆发式的形态呈现出来,往往能够给读者以震撼人心的体验。这种方法侧重于“抑”的乐观效果。
3.抑扬并重
就是抑扬的笔墨平分秋色,在抑扬中形成反差,两相对比,突出中心;出乎读者意料,引起新颖的审美效果。这种手法虽然在笔墨上抑扬并重,其目的仍是“扬”。
二、衬托
【定义】
为了突出核心人、核心事物的特点或形象,在写作时,作者刻意加入其他人或事物做陪衬,以次要的人或事物来表现、突出主要人或事物物的写作技法。
【种类】
(一)正衬?
正衬有两种形式:以正衬正,以反衬反。?
1.借助人物正衬?
以正衬正
?就是行文过程中写两类人,一个格外的优秀,在此基础上,刻画另一个正面人物,通过行为、语言、神态、心理、肖像描写,让读者在对比中感受此人更加优秀。
(2)以反衬反?
就是行文过程中写两类人,一个已经够坏,在此基础上,刻画另一个反面人物,通过行为、语言、神态、心理、肖像描写,让读者在对比中感受此人坏上加坏,劣中更劣。
2.借助环境正衬?
(1)以正衬正?
【例文】
他的脚下,是无边无际的大地,他的头上,是宽广浩瀚的天宇,他的身后,是宏伟高大的燕山,还有燕山之上,绵延万里,直通天际的万里长城。?
【评析】
在这个画面里,作者极力描绘“他”所处的环境——宽广的天地,高大的燕山,宏伟的万里长城,借助象征手法,让人不自觉地把“他”和这些博大的事物联系起来,作者能够通过感受这些事物的博大、空间的宽广,感受到此人是一个抱负远大、胸怀开阔、有远见、有抱负的伟丈夫。?
【例文】
徐翔捧着中国赛区牛顿杯金奖奖牌,一放学,就急急地向家里奔去——他要把这个令人兴奋的喜讯早一点告知家里的每一个人,告知爷爷奶奶外公外婆姨姨舅舅叔叔姑姑等一切有亲戚关系的人,告知爸爸妈妈的每一个同事、每一个伴侣,假如可能,还要告知四周全部的邻居,让更多的人知道自己是多么地优秀,让更多的人共享自己的喜悦,也从更多的人那里获得更多的赞美和荣耀。?
金色的夕阳,越过墨绿色的山岗,穿过繁盛的树冠,透过摇曳多姿的花朵和花枝之间的缝隙,将斑驳灵动、明暗错落、布满诗情画意的树影、花影、枝影平铺在碧绿的草坪上。蝉鸣与清风,彼此唱和,起伏跌宕,悠扬动听,撒一地凉爽、激越的音符。?
【评析】
其次段描绘的环境是唯美的,构成这个环境的阳光、山岗、树木、鲜花、草地、影子、清风、鸣蝉是唯美的,并且这些事物的特征、特点也是唯美的。作者通过这样的环境,把人物喜悦、兴奋、感动、傲慢的心境、心情生动地呈现出来。?
(2)以反衬反?
【例文】
徐翔揣着少得可怜的成果单,茫然、麻木地踏上了回家的路。?
死气沉沉的斜阳,爬过光秃秃的山岗,钻过黑魆魆树冠,透过沉沉的花和和凌乱的枝条缝隙,将裂开、灰暗的影子,散落在满地的荒草上。蝉,在无望地悲鸣,风,在粗重地喘息,噪音与燥热搅成一锅粥,让整个世界烦得闹心,闷得喘不过起来。?
【评析】
其次段描写的环境是凄惨暗淡的,人物考试失意的凄凉、压抑的心态和心情,在这种环境衬托中表现得淋漓尽致。?
借助事物正衬?
(1)以正衬正?
【例文】
凶狠的洪水来了。他,巍然矗立在恶浪之中,像半截铁塔。岸边,一棵青翠的劲松,仰头挺胸,对抗着无边的风雨,好像要
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