统编版三年级上册语文全册课件 (3).pptx

部编人教版三年级上册语文;新课导入;1大青树下的小学;1.读准字音，读通句子，不认识的生字借助拼音多读几遍，也可以向老师或同学请教。

2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。;我会认;我会认;我会认;我会认;鲜艳：鲜明而美丽。;一朵朵（）的小花，把大地装点得（）。这是它们送给（）的祖国的礼物。;;què;;会写字;课文是按照什么顺序来写的？;这是一所怎样的学校？;早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。;1.早晨，从各处走来了许多小学生。

2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。;第2句更好。第2句运用排比的手法，并且描写更具体，更能抓住事物的特点，如“山坡、坪坝、开着绒球花和太阳花的小路”都极具地域特色，让我们能充分想象小学生从各处走来的景象。;从……从……从……;有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。;“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。;上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！;这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。;最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。;下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。;这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……;早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。;“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。;这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上???好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。;这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……;大青树下的小学有哪些特别的地方？用自己的话说一说。;你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景写一写。;谢谢指导;新课导入;我们都知道“学校”是指专门进行教育的机构，是我们学习知识的地方，花也有学校吗？如果有，那花的学校又是怎样的呢，让我们走进课文，走进花的学校，去听一听，看一看吧！;2花的学校;1.读准字音，读通句子，不认识的生字借助拼音多读几遍，也可以向老师或同学请教。

2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。;;荒野;假;“AABB”式的成语;原野：宽广平坦的地方。;下了一夜的小雨，空气十分（），一群小羊在广阔的（）上（）！;huāng;猜猜这是哪个字;草字头表示野草，下半部分表示沼泽地。野草丛生，无人居住的地方就是荒野。;;;会写字;会写字;;课文主要写了什么？;;;;;;;;;;;一……便……;;;;你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？;我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。;;;留心观察一下身边的花朵，用一两段文字描述下来。记得用上课文中使用的方法哦！;谢谢指导;知之为知之，不知为不知，是知也。;孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。;3不懂就要问;1.读准字音，读通句子，不认识的生字借助拼音多读

几遍，也可以向老师或同学请教。

2.标出自然段，圈画出不理解的词语或不懂的地方。;

糊涂呆戒厉挨楚

;我会认;背诵诵读照例圈画段落练习糊涂吓呆戒尺厉声挨打清楚;;;

连一连解词语;我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。;整体感知理清结构;课文讲了孙中山不明白书里说的什么意思，壮胆向先生提问的事情。;读课文时，发现了很多有新鲜感的词语和句子，把它们写画下来和同学们交流。;咿咿呀呀糊里糊涂照例

摇头晃脑鸦雀无声