统编版三年级上册语文全册课件 (2).pptx

全册教学课件;新课导入;傣族：

傣族是中国少数民族之一，具有悠久的历史和灿烂的文化，也是世界上人口较多的民族之一。有泼水节、入夏节、出夏节等传统节庆，善跳孔雀舞。;景颇族：

我国少数民族之一，主要分布在我国云南。传统节日是目脑节。景颇族人民风纯朴、直爽、勤劳。景颇族妇女善编织，能够织出数百种彩色图案花纹，其中大多数是动植物的图形，精美艳丽。;阿昌（chānɡ）族：

我国少数民族之一，主要分布在我国的云南省和贵州省。民族重大节日有火把节、窝罗节等。;德昂族：

我国西南边疆现有居民中最古老的民族之一，节日有关门节、开门节、烧白柴节等。;在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，相处和睦。不同民族的孩子在一所学校上学。大家想不想跟随老师到一所边疆的小学去参观一下？;1大青树下的小学;课;我会认;坪坝;我会写;;【坪坝】平坦的场地。;【有趣】能引起人的好奇心或喜爱。;鲜艳——艳丽打扮——装扮飘扬——飘荡

安静——寂静招引——吸引摇晃——摇动;同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;

说说大青树下的小学给你留下的总体印象是什么？这所小学和自己所在的小学有哪些不同之处？;思考：

课文描述了大青树小学的哪几幅场景？;汉族;朗读第1段的第1句话，边读边想象，你仿佛看到了什么？;1.早晨，从各处走来了许多小学生。

2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。;1.走来了许多小学生。

2.走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。;大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。;那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。;再次朗读第1自然段，边读边想象，你仿佛看到了什么？;“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文???那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。;“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

;朗读第3自然段，回答问题：

;结合课文，发挥想象：;大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。;;这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。;这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……;这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……;教室里操场上花坛边

图书室里教学楼前大树下;大

青

树

下

的

小

学;本文按照时间顺序，描写了西南边疆的一所小学的学生上学、到校、上课学习和下课游戏的情景，反映了不同民族的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱与团结，表达了作者的自豪和赞美之情。;描写校园好词

干净整洁欢乐宁静绿茵茵静悄悄热闹欢腾生机勃勃生机盎然生龙活虎人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依你追我赶欢声笑语环境幽雅景色迷人桃红柳绿三五成群;课后作业;;新课导入;学

校;“学校”是指专门进行教育的机构，是我们学习知识的地方。花也有学校吗？如果有，那花的学校又是怎样的呢？让我们走进课文，走进花的学校，去听一听，看一看吧！;;《花的学校》原名《花的世界》，选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。;泰戈尔(1861～1941)，印度诗人、哲学家、作家、艺术家和社会活动家。曾获1913年诺贝尔文学奖，是具有巨大世界影响的作家。他创作了大量的诗集、小说、剧本、绘画及歌曲等，其作品极具艺术价值。他的主要作品有诗集《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。;我会认;放假;假;我会写;;【轰响】轰鸣，形容很大的声响。;【罚】处罚，对犯错误或犯罪的人加以惩治。;轰响——轰鸣湿润——潮湿荒野——荒郊

突然——忽然碰触——碰撞自然——当然;