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小数的性质课件四年级下册数学人教版.pptx

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数学

课题:小数点性质

导入:

大家应该还记得刚学习小数时,是从商店里面物品的价格开始的,如果你们仔细观察的话,你就会发现,在商店里经常把商品的价格写成这样的小数。橡皮擦:0.30元、信封:0.05元、书壳:0.48元。这里的价格表示多少钱?为什么这样写呢?这是小数的一个重要性质,这就是我们这节课来学习的知识,下面我们来学习小数的性质。

橡皮和铅笔的单价相等吗?为什么?0.3元和0.30元都是3角,所以0.3元=0.30元

我们还可以这样来解释,0.3与0.30他们是否相等!请看下面的2个图形,2个图形的大小相等。只是把它们平均分的份数不一样。

把它平均分成了()份,每份占(),用小数表示();蓝色部分占有()份,占(),用小数表示()。100.130.32.把它平均分成了()份,每份占(),用小数表示();红色部分占有()份,占(),用小数表示()。1000.01300.30

0.30.30==

分数0.100米=()米=()毫米0.10米=()米=()厘米0.1米=()米=()分米10厘米1分米100毫米100101==

从上面的例子中,你发现了什么?小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。

4.00410.5010.5

练习:小明去超市买了很多东西,价格表如下:牛奶3.00元面包2.50元汽水2.00元火腿0.50元纸巾11.05元酱油2.30元合计21.05元通过去掉小数末尾的“0”,把小数化简。

练习:2、把下列小数改成3位小数0.2=()0.23=()1.22=()11.4=()0.04=()3.03=()3、把下列小数末尾的“0”去掉。2.30=()3.03=()0.300=()5.00=()2.030=()0.05=()13.02=()6.80=()0.430=()4、教材35页“试一试”和“练一练”。

作业:教材练习六第1、3、4、5、6题小结:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

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