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一、中考语文专项练习:短语
1.选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是()
A.冒了严寒B.豆腐西施C.选举风波D.笔画减省
【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用
汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩
不错”式“主谓短语”。
A项是“动宾短语”,
B项是“偏正短语”,
C项是“偏正短语”,
D项是“主谓短语”。故选择D项。
故答案为:D
【点评】常见短语类型有:动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等,要掌握不同短
语类型的特点,注意区别,并在平时的语言运用中正确使用。
2.下列解说正确的一项是()
A.园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。B.良师益友片言只语聚族而
居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。
C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说:这句话的主干是“时刻是
享受”。D.“光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、
四遍。
【答案】A
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型
辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可
从容应对这种综合性语法题。
A项正确。
B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短
语。
C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。
D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。
故答案为:A。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句
子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对
这种综合性语法题。
3.下面的表述不正确的一项是()
A.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主
谓短语、动宾短语。
B.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
C.“以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心,如同
一只展开双翅的鸿雁”这个句子的主干是“中心如同鸿雁”。
D.“想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练”中,“年轻”从词性来说是个形容词。
【答案】B
【解析】【分析】B项表述不正确。“令尊”称对方父亲的敬词,由“我们家家教很严”可知使
用错误。
故答案为:B
【点评】本题考查短语类型的把握,句子主干的提取,词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当
运用。
4.下列各项中分析正确的一项是()
①抚模一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。②在温暖的阳光下,你与一段优
美的文字邂逅。③这些文字不端架子,如行云流水,又如云端紫燕,显得气象万千。④
此刻,你就沉溺在雅洁从容的文字里,仿佛和一位智者相对而坐,听他娓娓道来,你的
心就长出了翅膀。
A.两个“和”字都是连词,“行云流水”是并列短语,“娓娓道来”是主谓短语。
B.“抚摸一本书,不只是用眼睛,还要用手指和心灵。”这是表示并列关系的复句。
C.“在温暖的阳光下,你与一段优美的文字邂逅。”这个句子中,“在温暖的阳光下”作定
语。
D.画线句子有语病,修改方法是:将“沉溺”改为“沉浸”。
【答案】D
【解析】【分析】A:第一个“和”字是连词,第二个“和”字是介词;“娓娓道来”是偏正短
语。
B:“表示并列关系”分析错误,应是:这是表示递进关系的复句。
C:“在温暖的阳光下”作状语。
D:分析正确,感情色彩用错,“沉溺”是贬义词。答案选D。
故答案为:D
【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。答题时应注意,把各个选项对照相应相关的
语文知识,找到关键语句,仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义,然后提取信息比照辨
析正误。
5.下列句子表述有误的一项是()
A.“热爱祖国”“出现故障”“看电影”都是动宾短语,“干得很好”“漂亮极了”“湿透了”都是补充
短语。
B.老王到小李家赴宴,对主人说:“我又来叨扰了。”小李开心地说:“您老大驾光临,让寒
舍蓬荜生辉。”
C.当代作家阿来《一滴水经过丽江》以“一滴水”贯穿全文,既通古贯今
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