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《机械制造工艺与夹具》课程标准
一、课程说明
课程名称机械制造工艺与夹具标准简称机械制造工艺与夹具
机电一体化
适用专业修读学期第三学期制订时间2022年8月
技术
课程代码1341070课程学时56制订时间4
课程类型B类课程性质必修课课程类别专业基础课
先修课程机械制图、机械制图与CAD、金工实习
后续课程公差配合与测量技术
对应职业资格证或内容车工、铣工
合作开发企业无
执笔人合作者无审核人
制(修)定日
2022年8月
期
二、课程定位
《机械工艺与夹具》是机电一体化专业必修的核心专业课。它的内容主要包
括机械加工工艺规程的设计、机器装配工艺基础、夹具设计的基本原理。通过本
门课程的学习,使学生掌握机械加工和装配方面的基本知识、基本概念、基本理
论以及机床夹具设计的基本原理和方法;了解影响加工质量的各项因素,学会分
析研究加工质量的方法和制订零件机械加工工艺过程和部件、产品装配工艺过程
的方法。从而为学习后续课程和专业技术工作打下基础。
三、设计思路
本课程是根据高职教育机电一体化专业人才培养目标,通过素质教育、机械
制造工艺知识提升、技能操作以及策略的制定与应用,充分体现素质、知识、能
力“三位一体”的要求。本课程应用项目任务驱动和项目问题引入来激发学生的
学习动机和兴趣,遵循以“校企合作,工学结合”的教学理念设计课程。
四、课程培养目标
1、理论知识:
(1)机械加工工艺规程设计基础
(2)机械夹具设计基础
(3)机械装配工艺规程设计基础。
2、专业能力:
通过课堂教学,制造工艺课程设计培养学生们工艺规程设计和夹具设计的能
力,掌握机械加工夹具设计的一般方法,达到能够加工中等难度零件目的。
3、方法能力:
(1)独立获取知识的能力——逐步掌握科学的学习方法,不断地扩展知识
面,增强独立思考的能力,更新知识结构。
(2)科学观察和思维的能力——通过观察、分析、综合、归纳等方法培养
学生发现问题和提出问题的能力,并对所涉问题有一定深度的理解。
(3)分析问题和解决问题的能力——学会利用本课程知识设计和分析工艺
系统问题,提高发现问题与解决问题的能力。
4、社会能力:
通过制造工艺与夹具课程教学,应注重培养学生以下素质:
(1)求实精神
通过制造工艺与夹具课程教学,培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学
态度和刻苦钻研的作风。
(2)创新意识
通过学习,激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望。
(3)实践能力
培养学生的实践动手能力,使学生掌握工艺规程设计和夹具设计的基本原理
及应用方法
五、课程内容、要求及教学设计
通过本课程学习,以机械制造工艺过程为主线,能够使学生了解从毛坯生产
到机械产品装配的工艺方法,主要设备工件定位装夹,测量调整等方面的基本知
识。
教师要根据教学大纲,采用讲解、讨论、答疑等方式,通过实训,培养学生
具有机械加工操作能力、机械零件工艺编制能力和机床夹具设计等时机应用技能;
采取多种措施对学生综合素质和能力(包括自学能力、创新能力、实践能力、表
达能力)等度方面培养,以满足教学和社会发展的需求。
(一)课程整体设计
学习情
序号知识目标专业能力方法能力社会能力学时
境
1、理解制造工艺常见
基本概念
2、掌握工艺
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