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2023年苏教版初三上册语文教案

我们老师的教学工作是老师依据确定的教学目标和必要

的教学规则，传授学问，培育学生潜能的过程。下面是我为

大家整理的关于苏教版初三上册语文教案，希望对您有所帮

助。欢迎大家阅读参考学习!

苏教版初三上册语文教案1

《祖国啊，我敬爱的祖国》

教学目的

1.理解、积累“干瘪、乏累、簇新、迷惘、绯红、喷薄”

等词语，背诵全诗。

2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。

教学重难点

1.背诵全诗。

2.了解舒婷的诗在委婉曲折中表达心声的特点。

教学时间：1课时

教学内容与步骤

情景激趣

舒婷，1952年诞生于福建省漳州市石码镇。祖籍晋江泉

州。以后始终生活在厦门。

著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会

唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。

她的诗被译成多国文字，介绍到西德、法国、美国、荷

兰、日本、意大利、印度等国家。是新时期以来，最受青年

欢迎的诗人。

《祖国啊，我敬爱的祖国》发表于1979年7月。经验

了“_”浩劫之苦的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，

将个体的“我”汇注于祖国的大形象，抒发了富有时代特征

的一代人的严峻思索、深刻反省和坚韧追求。今日，我们学

习《祖国啊，我敬爱的祖国》，去体会诗中剧烈的爱国之情

和历史责任感。

探究生趣

第一步，泛读课文，理解大意。指导学生阅读时，要求

结合注释，梳理文意，将课下重要注释简化后移到课文相关

位置处。用(1，2，……)段内的层次，批注自己的阅读感受，

列出不懂之处。

在阅读过程中校正读音，积累词语：

干瘪(biě)驳船(bó)蜗行(wō)胚芽(pēi)迷惘(wāng)

隧洞(suì)绯红(fēi)淤滩(yū)纤绳(qiàn)

乏累：特别疲乏。

簇新：极新(多指服装)。

迷惘：由于辨别不清而感到不知怎么办。

绯红：鲜红。

喷薄：形容水或太阳涌起、上升。

三、对课文进行整体感知

第一节：回溯祖国的贫困与落后。

其次节：叙写人民的苦痛和希望。

第三节：描绘转折时期的祖国形象。

第四节：强调“我”与祖国不行分割。

其次步，精读课文，深度解读

1.第一诗节中，诗人创建了几个意象?它们之间有什么

联系?

明确：诗人创建了“破旧的老水车”“熏黑的矿

灯”“干瘪的稻穗”失修的路基”“淤滩上的驳船”等意

象。这些意象象征了祖国落后的经济、落后的文化和多年蒙

受的苦难，同时也呈现了在灾难中艰难挣扎，缓慢前行的祖

国的形象。

3.其次诗节中表现哪些情感?

明确：既写出了人民的苦痛又写出了人民的希望。

4.“飞天”有怎样的表达作用?

明确：“飞天”是宗教传闻中的能在天空飘舞的神，在

民间备受尊崇，寄予着淳朴百姓对生活的祈愿。

5.第三诗节的感情色调发生了怎样的改变?诗人是用哪

些意象表达这种感情的?

苏教版初三上册语文教案2

《孤独之旅》

【教学目标】

一.学问与技能目标

1.结合杜小康的成长，探究题目的深刻含义

2.理解景物描写对刻画人物的作用

二.过程与方法目标

引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激

发学生主动学习意识，培育学生快速阅读、梳理要点的实力

和质疑探究的实力。

三.情感看法与价值观目标

树立奋勉进取的信念，培育战胜困难的志气。

【教学重难点】

1、体会环境描写在本文中的作用;并理解题目的深刻内

涵;

2、联系生活实际，深层感悟小说意味。

【教学用具】多媒体ppt课件

【教学要点】诵读，整体感知文意。梳理情节，领悟标

题含义。品尝语句.体会环境描写和细微环节描写的作用。

联系生活实际，拓展感悟。

【教学流程】

一、_导入启迪才智

同学们，你们正值十五、六岁，可谓是花季少年，在你

们成长的岁月