2023-2024学年九年级化学鲁教版下学期期末总复习压轴题特训.pptxVIP

期末压轴题全攻略

??考向一常见的酸、碱、盐典例1（2022·云南）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中，正确的有（）（典例1图）①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素②若甲为单质，则此反应一定是置换反应③若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱④若丙为Cu（NO3）2，则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐A.1个B.2个C.3个D.4个

解析：①甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素，如乙醇和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，各物质均含有氧元素，正确。②若甲为单质，则此反应不一定是置换反应，如乙为甲烷，甲为氧气，两者在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，错误。③若丙为氯化钠，则甲、乙中不一定有碱，如碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，碳酸钠和氯化钙都属于盐，错误。④若丙为Cu（NO3）2，则甲可能为单质铜（铜和硝酸银反应）、氧化物（氧化铜和硝酸反应）、酸（硝酸和氧化铜反应）、碱（氢氧化铜和硝酸反应）或盐（氯化铜和硝酸银反应），正确。综上所述，正确的有①④，共2个。答案：B

??1.“X→Y→Z”物质之间的转化，均可通过一步反应实现的是（C）选项XYZA.K2SO4BaSO4Ba（NO3）2B.CuCuOCu（OH）2C.ZnZnCl2Zn（NO3）2D.KNO3KOHBa（OH）2C

典例2下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验（不考虑水分），其中合理的是（）序号实验目的实验方案①证明变质取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生②确定成分取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液

A.①②B.①③C.②④D.③④序号实验目的实验方案③测定纯度取ag样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到mg固体④除去杂质取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤，蒸发

解析：氢氧化钠久置于空气中，会与二氧化碳反应生成碳酸钠。证明变质即证明氢氧化钠固体中含有碳酸钠，氢氧化钠与稀盐酸反应无明显现象，碳酸钠可与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，若有气泡产生，则说明NaOH固体变质，故①正确；确定成分即检验碳酸钠和氢氧化钠是否存在，加入石灰水，石灰水中的Ca（OH）2与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤所得滤液中含有反应生成的氢氧化钠，此时滴加酚酞试液，溶液显红色不能证明原固体中含有氢氧化钠，故②错误；测定纯度即测定氢氧化钠的含量，加入足量氯化钡生成碳酸钡沉淀，根据沉淀的质量可求得碳酸钠的质量，继而可求得氢氧化钠的纯度，故③正确；除去杂质即除去混合物中的碳酸钠，采取滴加氯化钙溶液的方法会引入新的杂质氯化钠，故④错误。答案：B

??2.某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的A、B两个实验。请回答下列问题：?（2）B实验中可观察到的现象是?澄清石灰水变浑浊?；Na2CO3的俗名是?纯碱（或苏打）?。?判断稀盐酸和氢氧化钠是否发生反应?澄清石灰水变浑浊纯碱（或苏打）

（3）实验后，将两支试管中的物质都倒入废液杯中，发现废液杯中液体显红色。[分析思考]同学们经过思考一致认为，废液杯中液体显红色是B实验后试管中的溶质与A实验后试管中的酚酞反应的结果。[提出问题]B实验后试管中的溶质是什么？[作出猜想]猜想一：是NaOH；猜想二：是?Na2CO3和NaOH?；猜想三：是Ca（OH）2和NaOH。?Na2CO3和NaOH

[实验验证]小雪同学利用废液杯中的物质来确定B实验后试管中的溶质：将一定质量的废液杯中物质过滤，取10g滤液并向其中逐滴加入溶质质量分数为7.3％的稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为20g时反应完全，继续加入稀盐酸，气体的质量不再增加，得到如图乙所示的图像。

[实验结论]定性结论：分析图像得出猜想二是正确的，产生的气体是?CO2?（填化学式）；猜想一和猜想三是错误的，原因是?稀盐酸和Ca（OH）2、NaOH反应不会有气体生成（合理答案均可）?。?定量结论：10g滤液中含有?1.06?gNa2CO3、?0.8?gNaOH。?[拓展提升]①请另外设计一个实验，定性证明上述猜想二正确：?取废液杯中上层清液于试管中，向其中加入足量的氯化钙（或氯化钡等）溶液，充分反应后产生白色沉淀，溶液仍呈红色