- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(附答案)
一、初中语文口语交际与综合性学习
1.九年级(2)班打算举行以“金钱,我们共同面对的话题”为主题的综合性学习活动,请
你来参与。
(1)下面是对某校学生2018年5月生活开支情况的调查,请阅读表格,得出结论。(至
少写两条)
生活总开支买资料订刊零食娱乐送礼
30元以下65%25%5%5%/
30~60元50%15%20%10%5%
60~100元35%10%25%15%15%
100元以上20%5%30%25%20%
(2)其实金钱也不是万能的,它能买到很多东西,但很多东西也绝对不是可以用金钱买到
的。请结合上表并联系生活实际,对出现上述情况的同学提一些建议,让他们知道应该如
何正确利用金钱。
【答案】(1)①生活总开支越大,用于购买资料和订刊的开支所占比例越小。②生活总
开支越大,用于购买零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。
(2)同学们,金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可以买到书本。但买不到智慧。我
们应该合理利用金钱,家庭比较富裕的同学,可以节省零食和娱乐方面的开支,来帮助经
济困难的同学,或为班集体做一些有益的事情。
【解析】【分析】(1)此题就抓住生活总开支中买资料、订刊、零食、娱乐、送礼各项的
数据比较看出,生活总开支越大,用于购买资料和订刊的开支所占比例越小;而用于购买
零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。
(2)针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对
性,这个针对性既指要确定需解决的问题,也指提出建议的对象。同学们:金钱在我们生
活起了极大的作用,我们都需要它。它可以买很多对自己有益的东西,能解决一些事情。
我们可以在订刊和学习资料上多投入一些,还可以帮助家庭有困难的学生,帮助他们渡过
难关,或为班集体做一些有益的事情。快乐别人,高兴自己。
故答案为:⑴①生活总开支越大,用于购买资料和订刊的开支所占比例越小。②生活总
开支越大,用于购买零食、娱乐和送礼的开支所占比例越大。
⑵同学们,金钱可以买到钟表,但买不到时间;金钱可以买到书本。但买不到智慧。我们
应该合理利用金钱,家庭比较富裕的同学,可以节省零食和娱乐方面的开支,来帮助经济
困难的同学,或为班集体做一些有益的事情。
【点评】⑴本题考查考生对图表信息的概括能力,考生要读懂材料,对图表要进行纵比、
横比,从数据中概括出结论。
⑵本题为开放性试题,要求考生结合材料的内容或主题思想,联系生活实际进行表达,注
意表达要有内容,不空洞,要有条理性,层次清楚。
2.你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完
成以下任务。
(1)我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神,请你根据上
联,选出正确的下联。()
上联:一路风雨兼程磨砺意志
下联:________________
A.十年寒窗苦读美梦成真B.三载苦乐同享铸就辉煌
C.脚踏实地瞩目千里栋梁D.半生拼搏笑看世事沧桑
(2)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。已经设
计好前两项,请你帮忙设计第三项。
活动一:讲“励志的青春”故事
活动二:宣“拼搏的青春”誓言
活动三:________
(3)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,写一句青春座右铭。(字
数不超过20字)
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻
时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
【答案】(1)B
(2)看“奉献的青春”电影
(3)以天下为己任发奋苦读,让中国变强盛毕生奉献。
【解析】【分析】(1)内容是向母校和辛勤的老师们表达为中考而战的信心和决心,所
以,“一路”对“三载”,“风雨兼程”对“苦乐同享”,“磨砺意志”对“铸就辉煌”。故选B。
(2)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动,前两项
活动分别照应了“励志”“拼搏”,很明显第三个活动要以“奉献”为中心,再按前两个活动的格
式设计即可。前二者一个是“讲”,一个是“宣”,第三个可以是“看”,可以设定为:看“奉献
的青
文档评论(0)