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部编版语文九年级上册第五单元检测卷(含答案)
九年级上册语文第五单元学检测卷
同学们:经过初中的语文学习,你们一定明白语文是在听说读写
思的过程中,边学习边收获,现在就请大家带着这份收获,来回顾语
文学习吧!
任务群一
同学们,下面你们将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水
汇海,似积土成山,从字词句到美文名著,都有着丰富的内涵。现在
开启你们的智慧之旅吧!
一、积累与运用(共27分)
1.阅读下面文段,完成后面各题。(4分)
中华民族几千年来一直在和贫困抗争。中华人民共和国成立前,
中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中,中国百姓
几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。中华人民共和国成立后,中国
共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继,奉
献了青春和热血,带领中国人民在这块土地上,书写着必威体育精装版、最美的
图画。摆脱贫困,①________(园圆)梦小康,其中的艰辛不言而②
________(喻遇)。为了这几千年的企盼,中国各族人民③
____________(孜孜以求轻而易举),取得了今天的成就。
(1)有同学对文段中加点字的读音有疑问,请你根据语境,为它
们注音。(2分)
①“模样”中的“模”应读作________。
②“前仆后继”中的“仆”应读作________。
(2)有同学无法确定文段中三处横线应填入的字词,请你根据文
段内容,选出最恰当的一项()(2分)
A.①园②遇③孜孜以求
B.①圆②遇③轻而易举
C.①圆②喻③孜孜以求
D.①园②喻③轻而易举
2.下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句,请你
补全。(7分)
序号名句精神内涵
(1)欲为圣明除弊事,________________!(韩愈《左迁至蓝关示
侄孙湘》)纵使年老被贬,忠君之心弥坚
(2)醉能同其乐,___________________,太守也。(欧阳修《醉翁
亭记》)与民同醉同乐,内心怡然自得
(3)____________________,____________________,此事古难全。(苏
轼《水调歌头》)彻悟人生岁月,内心旷达乐观
(4)而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,____________________!
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)遍尝世间辛酸,无奈自嘲自讽
(5)____________________,___________________。(李商隐《无题》)
即便耗尽生命,爱心依然不变
3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
(1)他(孙少平)一下子就被这书迷住了。……可是这天他哪里也没
去,一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面,贪婪地赶天黑前看完了这
本书。保尔·柯察金,这个普通外国人的故事,强烈地震撼了他幼小
的心灵。
(节选自路遥《平凡的世界》)
孙少平渴望走进书中的世界,获取苦难日子里的精神动力。请你
从下面的作品中选择一部推荐给他,并说说你的推荐理由。
A.《红星照耀中国》B.《红岩》C.《艾青诗选》
(2)经典名著塑造的人物,往往都有超于常人之处,读者在欣赏
他们闪烁的人性光辉的同时,也汲取了前进的力量。下面的人物有哪
些超于常人之处?请任选一个,结合相关故事情节,简要谈谈你的看
法。
①唐僧②保尔·柯察金
4.填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3
分)
“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征
路。”________相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我
们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和发扬英雄们的奋斗
精神?
③然后在实践中历练,面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。
④忆往昔,先辈们披荆
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