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部编版语文九年级上册第五单元检测卷（含答案）

九年级上册语文第五单元学检测卷

同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写

思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语

文学习吧！

任务群一

同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水

汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。现在

开启你们的智慧之旅吧！

一、积累与运用(共27分)

1．阅读下面文段，完成后面各题。(4分)

中华民族几千年来一直在和贫困抗争。中华人民共和国成立前，

中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中，中国百姓

几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。中华人民共和国成立后，中国

共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继，奉

献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着必威体育精装版、最美的

图画。摆脱贫困，①________(园圆)梦小康，其中的艰辛不言而②

________(喻遇)。为了这几千年的企盼，中国各族人民③

____________(孜孜以求轻而易举)，取得了今天的成就。

(1)有同学对文段中加点字的读音有疑问，请你根据语境，为它

们注音。(2分)

①“模样”中的“模”应读作________。

②“前仆后继”中的“仆”应读作________。

(2)有同学无法确定文段中三处横线应填入的字词，请你根据文

段内容，选出最恰当的一项()(2分)

A．①园②遇③孜孜以求

B．①圆②遇③轻而易举

C．①圆②喻③孜孜以求

D．①园②喻③轻而易举

2．下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句，请你

补全。(7分)

序号名句精神内涵

(1)欲为圣明除弊事，________________！(韩愈《左迁至蓝关示

侄孙湘》)纵使年老被贬，忠君之心弥坚

(2)醉能同其乐，___________________，太守也。(欧阳修《醉翁

亭记》)与民同醉同乐，内心怡然自得

(3)____________________，____________________，此事古难全。(苏

轼《水调歌头》)彻悟人生岁月，内心旷达乐观

(4)而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，____________________！

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)遍尝世间辛酸，无奈自嘲自讽

(5)____________________，___________________。(李商隐《无题》)

即便耗尽生命，爱心依然不变

3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)

(1)他(孙少平)一下子就被这书迷住了。……可是这天他哪里也没

去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这

本书。保尔·柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小

的心灵。

(节选自路遥《平凡的世界》)

孙少平渴望走进书中的世界，获取苦难日子里的精神动力。请你

从下面的作品中选择一部推荐给他，并说说你的推荐理由。

A．《红星照耀中国》B．《红岩》C．《艾青诗选》

(2)经典名著塑造的人物，往往都有超于常人之处，读者在欣赏

他们闪烁的人性光辉的同时，也汲取了前进的力量。下面的人物有哪

些超于常人之处？请任选一个，结合相关故事情节，简要谈谈你的看

法。

①唐僧②保尔·柯察金

4．填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3

分)

“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征

路。”________相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我

们这一代人的长征路。

①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。

②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗

精神？

③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。

④忆往昔，先辈们披荆