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建筑工程技术资料管理课程标准

《建筑工程技术资料管理》课程标准

一、学习领域定位:

《建筑工程技术资料管理》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的

职业技能核心课程，是资料员职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。本课程主要

介绍我国建筑工程技术资料管理的新成果、新规范，讲述如何对建筑工程技术资料

实施科学有效的管理，研究建筑工程技术资料管理一般方法和规律的一门学科。它

的基本任务是帮助学生系统地了解、熟悉和掌握建筑工程技术资料管理的基本内

容、基本程序和基本方法。

二、学习目标(预期学习成果):

1、能力目标:

(1)能够根据基础数据编制建筑工程技术资料;

(2)能够完整的收集各个阶段的资料;

(3)能够对资料进行立卷归档;

(4)能够进行备案工作;

(5)能胜任资料员工作。

2、知识目标:

掌握建筑工程资料的基本概念，建筑工程资料的质量要求，工程前期资料的编

制与收集，监理资料的编制与收集，施工准备阶段及施工过程的资料编制与收集，

竣工验收资料的编制与收集，建筑工程资料的归档整理，建筑工程竣工验收备案。

3、素质目标:

(1)具有团结协作、诚实守信、敬岗爱业的职业道德;

(2)能够不断获取新的技能与知识、将学习得到的技能知识在各种学习和工作

实际场合迁移和应用;

(3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力;

(4)养成科学的工作模式，工作有思想性、建设性、整体性。

三、学习内容:

整个课程划分为5个学习情境。具体教学模块见下表。

序号工作任务教学内容与教学方法活动设计课时

任务1.立项、可行性文件利用多媒体讲述建设项目

任务2.征地、用地、拆迁决策立项阶段，建设用地、

任务3.勘察、测绘、设计文件征地、拆迁，勘察、测绘、学习情前期资料

任务4.招投标文件设计阶段，招投标阶段，8境一编制

任务5.开工审批文件开工审批阶段，工程质量

任务6.工程质量监督手续监督相关资料以及财务文

件的编制和整理工作。

任务1.监理管理资料1.利用多媒体讲述各种监

任务2.进度控制资料理资料的概念、资料表式、学习情监理资料任务3.质量

控制资料资料要求及填表方法等。

16境二编制任务4.造价控制资料2.分组成立监理项目部，

任务5.合同管理资料对《实训手册》相关内容

进行实训

任务1.工程施工技术管理资料1.分组成立施工项目部。

任务2.工程质量控制资料2.利用《实训手册》对施学习情施工资料任务3.工

程施工质量验收资料工资料中有关资料表格进24境三编制任务4.单位(子单位)

工程安行实训

全和功能检验资料核查及主要

功能抽查记录

学习情竣工验收任务1.工程竣工验收利用《实训手册》对相关

8境四及备案任务2.工程备案表格进行实训

学习情资料归档利用课堂操作资料如何组

任务1.工程资料归档及整理4境五及整理卷及整理

四、学生应有基础:

(1)“施工图识读”、“建筑材料”、“力学与结构”、“地基与基础”、

“建筑施工技术”、“施工组织与管理”、“测量、检验等仪器使用”等相关课

程的学习与训练，具备建筑施工图识读、编制方案、施工管理、力学结构计算、成

本核算、仪器使用能力等岗位群通用能力。

(2)验收标准关于验收划分的规定。

(3)验收标准的施工记录、验收记录资料的分类和填写要求。

五、学习情境设计说明:

学习情境1:前期资料编制

熟悉建设项目决策立项阶段，建设用地、征地、拆迁，勘察、测绘、学习目标

设计阶段，招投标阶段，开工审批阶段的资料编制，熟悉工程质量监

督相关资料以及财务文件的编制和整理工作

任务1.立项、可行性文件

任务2.征地、用地、拆迁

任务3.勘察、测绘、设计文件

教学内容

任务4.招投标文件

任务5.开工审批文件

任务6.工程质量监督手续

理论课时4，实践课时4考核评价采用学生自评，小组互评，教学时师评定

的方法

本情境主要采用案例教学法，以实际工程导入开工前所要办理的各种教学方法

手续和资料。其次采用模拟教学法，