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附件1
关于举办山东省护理学会呼吸护理临床护理教师
教学技能工作坊的通知
各市护理学会及有关单位:
为深入贯彻落实全国教育大会、中共中央、国务院印
发的《中国教育现代化2035》精神,加快建设高素质专业
化创新型教师队伍,促进护教协同背景下的教育教学改革,
展现临床教师教学风采,提高呼吸护理专业教师教学能力
与水平,我会定于2024年3月第十次山东省呼吸护理学术
会议期间举办“山东省护理学会呼吸护理临床护理教师教
学技能工作坊”。现将有关事宜通知如下:
一、参加人员
报名参加第十次山东省呼吸护理学术会议,且承担各
医疗机构呼吸与危重症专业或相关专业临床教学的护理骨
干。
二、展示要求
(一)内容要求
授课内容应以护理学专业专科、本科学历层次教育的
护理学教材为蓝本,突出护理本、专科生临床实践能力培
养的特点。
(二)展示形式
现场展示人员应制作PPT,并进行6分钟的演讲展示。
三、注意事项
(一)请各单位将报名表及教学授课PPT(以“姓名-
医院-手机号”命名),于2024年3月15日17:00前发送
到邮箱:1731896587@,邮件主题请注明“呼吸临床
护理教师教学技能工作坊”,仅接受电子邮箱投稿。
(二)专委会组织专家初审,通过初审者须按时参会
并进行现场教学授课展示。评审结果于3月17日前确定,
请注意接收有关通知。
(三)专委会将邀请专家进行现场点评。
四、联系方式
陈伟娟
山东省护理学会呼吸护理临床护理教师
教学技能工作坊报名表
编号姓名职称单位联系电话授课题目
临床护理教师教学技能评分标准
分值
项目内容评分
(分)
态度认真,治学严谨,积极认真备课5
授课态度
讲课时情绪饱满,仪表大方,充满热情5
(15分)
讲课目标明确,有开场白,激发听者兴趣5
选题合理,内容与选题相符12
内容质量内容有新意,能体现学科发展前沿13
(45分)重点突出,内容充实,结构完整,条理清楚,逻辑性强15
时间安排合理(6分钟)5
总体简洁、清晰,整体风格统一、协调5
视频、图片与主题内容密切相关,适当运用多媒体等技
PPT质量8
术表现工具,可使用超链接或动作功能
(20分)
文字清晰、字体设计合适、色彩搭配合理协调、风格统
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